【摘 要】
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近年来,随着我国综合国力的快速提高,高等院校的办学规模不断扩大,研究层次不断深化,音乐教育已无法满足各高校的办学需求,包括师范院校、综合性大学纷纷设立了音乐学院、艺
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近年来,随着我国综合国力的快速提高,高等院校的办学规模不断扩大,研究层次不断深化,音乐教育已无法满足各高校的办学需求,包括师范院校、综合性大学纷纷设立了音乐学院、艺术学院及音乐系,大大提高了音乐教育的涉及面。在全国9所专业音乐学院中的,在传统意义上的冷门专业——大提琴专业,在这个改革的潮流中,队伍日渐扩大,同时在培养目标上也找到了一定的定位。普通高等院校作为培养高素质人才的聚集地,对报考学生在专业上不但提出更高要求,同时,为了更好地适应社会,把握机遇,培养高素质、新一代的大学生,对学生的综合素质也有了更高要求。本文通过对我国普通高校大提琴专业的教学现状,分析、总结现阶段普通高校大提琴专业的教学特点,拟通过三个方面详细阐述普通高校大提琴专业教学的特殊性,希望能与广大学者进行研究、探讨。
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