【摘 要】
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云南地处边远,自元代开始,首次在云南设置行省,在政治、经济、文化等方面影响甚广。云南自元代开始参加全国性科举考试,并产生6名进士。首开云南科举考试的先河,促进了儒学的
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云南地处边远,自元代开始,首次在云南设置行省,在政治、经济、文化等方面影响甚广。云南自元代开始参加全国性科举考试,并产生6名进士。首开云南科举考试的先河,促进了儒学的传播。自明代开始,大规模汉族屯田移民的迁入,使汉族逐渐成为云南的主体民族。在明政府的重视和提倡下,云南兴教育、广教化,至天启间共建立各类学校274所,向学之风渐兴。有明一代,云南共产生了260名进士。本文就明代进士群体进行研究。希望能以点带面,进一步拓展对明代云南科举及相关历史问题的研究。本文首先回顾了云南科举制度的沿革,其次介绍了明代云南文教的状况。第三部份分别从进士的人数、户籍、区域分布特点、家族性、仕宦状况及进士著作几方面着重分析了明代云南进士群体的特点。结论认为,云南进士主要集中在云南府、临安府和大理府这三个具有深厚文化底蕴的地区。且大理府、鹤庆府进士中本土进士数远多于外来移民进士数。说明该地区本土士人的文化水平较高。由于明代全滇普遍重视汉文化的学习和科举考试,因此形成了一定数量的科举家族;明代云南进士的仕宦级别普遍高于清代,且产生了大量谏官;涌现了一些文学家、史学家,留下了大量脍炙人口的诗篇和具有较高史料价值的文献。这些特征说明云南进士在明代形成崛起之势。最后一个部分论述了明代云南进士崛起的原因:主要由于元代为云南文教事业奠定了基础;明政府对云南科举的重视,并给予了云南生员许多优惠政策;外来移民进入云南并本土化后,逐渐改变了云南的文风,使“士知向学”;宦滇、谪滇名士在云南著书讲学,以其个人才能和交游改变了云南一方的文风。
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