【摘 要】
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青春期的孩子正处于人格与心理发展的特殊时期,心理状态不平稳。而青少年的健康成长关系着整个社会的发展和进步,中学生在青春期这个阶段的心理健康情况直接影响到一个人一生
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青春期的孩子正处于人格与心理发展的特殊时期,心理状态不平稳。而青少年的健康成长关系着整个社会的发展和进步,中学生在青春期这个阶段的心理健康情况直接影响到一个人一生的心理状态和行为模式。中学生尤其是初中生,身体心理发育尚未完全成熟,对于一些浅表性的心理亚健康问题,如能及时给予干预,很多问题都可以解决在萌芽状态,不致引起严重后果。论文以中山市DY中学的一个个心理亚健康个案为例,运用问卷调查法、文献研究法等研究方法,对寄宿制初中生心理亚健康现状进行调查,提出了中学生心理亚健康德育干预对策,并结合心理亚健康成功干预案例进行分析。论文除绪论和结语外,共分为四个部分,分别是:第一部分,研究设计与实施,包括研究对象的选取、问卷维度的设计、研究工具的开发;第二部分,运用问卷调查等研究方法,对寄宿制初中生心理亚健康现状进行了调查,并对结果中占比较高的异常因子,如强迫和偏执、人际关系敏感、抑郁和焦虑进行了分析;第三部分,基于调查研究,提出了寄宿制初中生心理亚健康德育干预对策,这些对策包括学校层面、班主任层面、学校专职心理教师层面、家庭层面四个层面;第四部分,以中山市DY中学心理亚健康成功干预案例为例,结合所提出的德育干预对策进行分析,以便在实践中检验德育干预对策的可行性。
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