对肝积历史源流及其相关证治的研究

来源 :陕西中医药大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mujun1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:以中医学发展观从肝积病名、病因病机、治则治法、方药的历史演变,探究现代中医治疗肝积病的传承、创新的合理内核,尤其是为肝积病扶阳化积治法的创新提供理论依据。  方法:主要运用文献研究法从先秦两汉到明清、近现代的医家及其医著,诸如《黄帝内经》、《难经》、《伤寒杂病论》、《诸病源候论》、《外台秘要》等数十部医著,对著作中有关肝积的内容进行整理归纳并予以分析和探讨,研究现今中医临床诊治肝积病的合理性。  结果:在历史源流方面,一,由先秦时期的著作《内经》与《难经》开启了肝积(肥气)辩治之先河。在《内经》中首载“肥气”之名。《难经》将肥气发展成肝积,并对肝积的名称、部位、形状、发病特点及病因等做了全面描述。二、汉代以张仲景的《伤寒杂病论》为代表著作,在《金匮要略·五脏风寒积聚病脉证并治篇》对肝积有关特点、诊法上有了新的发展,提出“肝脏结”。三、晋朝的皇甫谧在《针灸甲乙经》中记载用腧穴针灸治疗肝积是对《灵枢》中相关理论的临床发挥,为后世针灸治疗肝积提供了经验和指导。四,隋唐时期以巢元方的《诸病源候论》及王焘的《外台秘要》为代表,对有关肝积病在治法方药方面做出了较大发展。五、宋金元时期是肝积理论的又一大发展时期,如李东垣重视健脾养胃治疗肝积,朱丹溪开从痰瘀论治肝积的先河,李中梓提出了“初、中、末”分期治疗之法等都是对肝积在证治方面发展的体现。六、明清时期中期,以黄元御为代表的医家对脏腑所主及寒邪致病论之甚详,为历代医家所不及。七,近现代时期,由于西风东渐,时医将肝硬化、肝癌等现代疾病逐渐囊括到了肝积的证治范围中来。总体而言,后世医家在认识肝积病方面,经历了从肝脏的五行定位逐渐扩展到肝脏的本脏定位,从以理论继承为主转为以临床实践为主这一过程。对于肝积的病因,经过了一个从简到繁,从粗略到细化的发展过程。有些医著虽然没有记载肝积之名,但通过对积聚类病等的研究,丰富了肝积的治法方药。  结论:以《黄帝内经》首载“肥气”和以《难经》首用“肝积”之名为开端,后世医家们或是继承《内经》、《难经》的理论,或是结合自己的医疗经验而有所发展,对肝积的病因、病性或是治疗方面做出了较大发展。在治法方面,从最初应用最多的内治法到后来配合许多如呼吸导引法、针刺法、艾灸法以及外敷药物疗法其他疗法等,大大丰富了肝积的临床治法。经对肝积历史源流追溯,我们提出以扶阳化积法治疗肝积是对肝积证治的理论创新。现代中医不再一概使用肝积病名有着积极的现实意义。
其他文献
近年来,在外语教学中进行文化教学及培养学习者跨文化交际能力的重要性已毋庸置疑。然而,由于复杂的主、客观原因,外语教学仍存在以语言教学为中心及语言教学与文化教学脱离
在英语教学中,培养学生学习兴趣能起到事半功倍的效果,而从以下几方面能有效地培养学生之英语学习兴趣:改进教学方法;改进教学手段;树立好的表率;组织丰富多彩的课外活动等方
目前的英语专业语法教学还存在着一些诸如教学方法传统单一、以教师为中心等一系列问题,不仅影响教学效果,而且难以激起学生的学习积极性。根据《高等学校英语专业英语教学大
传统的电子技术课教学模式基本上是教师上课讲解,课下实验,学生课后做练习。这样的教学模式已不适应现代的大学生,电子技术课教学需要进一步实行改革。 The traditional ele
英语是国际上最为通用的语言之一,无论是文化交流,还是贸易往来等诸多领域,都需要英语口语。本文以独立学院为例,结合大学英语课程的开展及学生表现,从三个方面入手,探讨如何
孔武仲为北宋“临江三孔”之一,以散文著称,文学成就突出,并以杂著的特色最为显著。其杂著的显著特点是构思新颖。 Kong Wuzhong is one of the Northern Song Dynasty “L
篮球运动是大学校园普及程度最高的体育项目。本文依据篮球运动的项目特征进一步探讨篮球教学模式,深入挖掘篮球内涵,使学生更多的获得篮球运动所带来的认识、情感、价值、道
目的:本研究通过应用GC/MS代谢组学研究技术,对健康人群、原发性高血压病(EH)肝火亢盛证、痰湿壅盛证、阴虚阳亢证、阴阳两虚证患者血清代谢组进行分析,建立高血压病上述四种证
目的:通过对“苓桂术甘汤加味”治疗痰湿中阻证后循环缺血性眩晕的临床观察,比较患者经颅多普勒超声、脑干听觉诱发电位的变化,说明其临床疗效,阐明其疗效机制。  方法:本课题68
在新课程改革理念的推动下,教学越来越重视师生间的情感交流.建立融洽的师生情感关系,教师把握时机和方法加强与学生的情感交流对学生的发展和教学效果的提高具有很大的促进