苏北地区部分高职院校体育教学现状与对策研究

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高等职业技术教育属于高等教育的一个部分,主要是培养技术型、技能型人才,直接为社会生产、建设、管理、服务等领域供从事生产、经营、管理服务一线的高级应用性技术人才。在国家大力支持发展高职教育的情形下,我国的高职教育得到了飞速的发展。江苏省的高职教育起步较早,1998年,江苏省就独立设置高职院校12所,2001年猛增为32所,2003年59所,到2008年9月是77所。随着教育事业的发展,高职教育已经成为社会关注的一个热点。本文以“健康第一、职业体育、终身体育”为指导思想,本研究采用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法、数理统计法等研究方法,通过对苏北地区部分高职院校的体育教学、课外体育活动、体育师资队伍和体育场馆建设等现状进行调查研究。目的是通过调查,发现苏北地区部分高职院校目前体育发展中存在的问题及原因,探索适合苏北地区高职院校体育发展的对策,为促进苏北地区高职院校素质教育提高、学校体育改革、体育教育发展提供参考意见。通过研究得出如下结论:苏北地区的部分高职院校的体育教育的教学目标比较明确,但教学内容上仍侧重于竞技项目,与培养准职业人的要求相脱节,职业针对性不强。教学模式沿用普通高校体育教学模式,课程评价偏重于终结性评价,不利于培养学生的体育能力。体育教师的师资力量匮乏,学历职称结构比以前有所改善,但总体仍偏低,待遇同其他科目教师相比偏低。体育场馆设施不足,课外体育活动管理不力,课外体育活动开展不成熟。本人通过调研,得出如下建议:一、更新观念,确立以学生发展为中心的体育教学指导思想。二、实施职业体能教学,体育教学内容要和学生未来从事的职业相贴近,以适应社会发展的需要。三、加强体育场馆的建设与管理,加强学生的体育参与意识,组织好课外体育活动,为学生创造良好的锻炼环境。四、重视体育师资队伍的建设,提高体育教师的整体素质。五、增加经费投入,改善场馆设施。
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