基于绩效评价的A大学预算管理研究

• 作 者: 王芳
• 出 处: 湘潭大学
• 发表日期: 2017年期
• 关键词: 高校 预算管理 绩效评价 指标体系

纵观社会发展进程,高等教育在国家的发展与建设的过程中,源源不断的提供科研人才与科学技术,为社会的进步创造了不可替代的作用,世界各国也对高等教育的发展越来越重视。近年来,我国财政也开始加大对高校的投资力度,高等教育也随之得到了快速的发展。可随着高校的办学规模的迅速扩大,而财政拨款收入是有限的,因此,如何将有限的资源投入创造最大的效益就成为了社会密切关注的问题。高校发展的好坏与其财务管理水平息息相关,而预算管理作为财务管理的重要部分,它对高校的发展有着巨大的作用。目前,原有传统的预算管理模式已经出现各种弊端,如预算资金分配不合理,资金使用效率低下,资源浪费严重。这些问题都制约着高校的发展,要想解决这一问题,就必须从高校自身出发,对高校的预算管理进行改革,完善高校的预算管理体系,提高预算管理水平,从而促进资源优化配置,使资金效益最大化。本文研究的主旨在于提高和完善我国高校的预算管理水平。以A大学为研究对象,通过分析A大学预算管理存在的问题,提出以绩效评价为基础来构建A大学的预算管理体系。该体系以绩效评价为导向,从发设置学校的绩效目标出,算编制围绕绩效目标进行的预、执行、分析、调整,在设计绩效评价指标体系时,根据高校的职能特点,结合专家意见,选取关键指标对A大学的预算执行结果进性考核评价。最后,对预算管理体系的完善提出配套建议。本文将绩效评价引入高校的预算管理实践中,使预算与学校发展目标紧密连接,实现了绩效与预算的全方位融合,并在此基础上构建了基于绩效评价的预算管理体系。这不仅可以推动高校预算管理的改革和发展,还能为全国高校提高预算管理水平提供一些新思路。