【摘 要】
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目的：分离纯化动物来源的血清肽，测定其抗肿瘤活性并检测组分BSP-1对人胃癌BGC-823细胞凋亡及细胞周期的影响，探讨其可能的抗肿瘤机制。 方法：从诱导大动物山羊全血中提取
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目的：分离纯化动物来源的血清肽，测定其抗肿瘤活性并检测组分BSP-1对人胃癌BGC-823细胞凋亡及细胞周期的影响，探讨其可能的抗肿瘤机制。
方法：从诱导大动物山羊全血中提取血清肽，紫外吸收光谱及蛋白反应测定理化性质，反相高效液相色谱(RP-HPLC)分离纯化，MTT法测定其抗肿瘤活性，进行Giemsa染色做形态学观察，DNA琼脂糖凝胶电泳，流式细胞术等方法检测组分BSP-1对人胃癌BGC-823细胞的细胞周期阻断及细胞凋亡的作用。
结论：诱导动物来源的血清肽为小分子多肽的混合物，主要由四种组分组成，混合物及BSP-1在体外对人胃癌BGC-823细胞均有不同程度的抑制作用。其作用机制可能是通过诱导人胃癌BGC-823细胞凋亡及使细胞周期阻滞于G1期向S期移行而达到抗肿瘤效应。
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摘 要：书面表达是英语教学的重要组成部分，是高考英语的重点和难点，其特点是题少而分值重，最能反映考生的思维能力和语言表达能力。本文就写作教学现状和存在问题进行分析，目的在于寻求有效的写作策略，提高学生英语写作水平，指导英语教学。 关键词：高中英语写作 问题 教学 写作策略 一、高中英语写作教学现状及存在问题 1.教师教学层面。 （1）忽视写作教学。“在传统英语教学实践中，为了应付考试，达到
早熟玉米新杂交种─—京玉一号陈刚，赵洪祥（北京市农林科学院作物所１０００８１）京玉一号由北京市农林科学院作物所育成，双亲自交系均为自选系。经１９９３～１９９５年在北京内外多点试验示范，均表现优良，其主要
摘 要： 自主学习能力的培养对于学生未来的发展尤为重要。针对初中生英语自主学习能力低下的现状，本文以思维导图在英语阅读、语法、写作教学中的具体运用为个案，分析这一教学策略在提高学生英语自主学习能力方面的作用。 关键词： 思维导图 初中生 英语自主学习能力 一、引言 学习策略是提高学习效率、发展自主学习能力的保证。《义务教育英语课程标准》（教育部，2011）明确提出：“在英语课程实施中，帮助学
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摘 要： 本文通过对课堂提问有效性方面存在的问题的分析，提出了促进课堂有效提问的策略，旨在帮助提高中学英语教师的课堂提问水平，优化有效提问技巧，更好地落实有效教学。 关键词： 英语课堂 有效提问 教学策略 一、研究背景 在新课程背景下，课堂教学有效性是每一位教师都要思考的问题，其中提问的有效性，对提高课堂教学效率有至关重要的作用。反思我们平时英语教学过程中的提问，不难发现以下一些问题：（1）
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摘 要： 职校英语教学质量不高、学生英语学习热情不高是职校英语教学的现状，也是广大职校教师需要共同面对的问题。本文就提高职业技术学校学生英语兴趣为主题，对职业技术学校学生英语学习兴趣缺乏的原因进行分析，提出适合职业技术学校学生英语兴趣培养的策略，旨在提高职高英语教学质量，为职校学生英语学习兴趣培养提供有益策略。 关键词： 职业教育 英语学习兴趣 培养策略 随着经济全球化的不断推进，英语作为一门
第九届函授学员在收到结业证前后，纷纷给我们寄来了丰厚的“回执”：有的满怀激情地向我们报喜，函授学习圆了自己的新闻梦，实现了见报“零”的突破；有的无比兴奋地说，我从一个不懂五
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