【摘 要】
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该文在查阅大量文献的基础上综述了多媒体技术的发展及其在计算机辅助教育(CAI)中的应用,讨论了热工基础类课程CAI的特点.同时依据现代教育的建构主义理论、发现式学习机和CA
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该文在查阅大量文献的基础上综述了多媒体技术的发展及其在计算机辅助教育(CAI)中的应用,讨论了热工基础类课程CAI的特点.同时依据现代教育的建构主义理论、发现式学习机和CAI设计的积件思想,在国内首次把积件思想应用于热工基础课领域,并以《传热学》为例设计了热工基础课程多媒体CAI工程化制作平台.对系统设计、界面创意、素材处理、脚本本编写、程序设计、技术文档整理等一系列工作进行了较深入讨论.并且初步完成了知识查询、实验演示以及多媒体素材库的设计和制作.实验模块初次把计算机辅助教学引入热工实验教学,介绍了传热学中常见的物性参数测定实验、对流换热系数实验、流态变化实验及相关实验设备的工作原理、操作注意事项.在制作实践的基础上,总结了系统在通用性、可移置性等体现积件思想方面做的工作.该软件系统界面友好、操作直观、易学易用.该论文的研究对同类教学课件的开发有借鉴意义,有助于提高本科生热工教学的质量.
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