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荷球运动起源与荷兰阿姆斯丹,其自由,男女平等,团结合作的运动理念使得在全世界范围内多个国家的认可,且迅速发展,同时在我国也是一项正在崛起的新兴运动项目,荷球运动最大的特点就是男女同场竞技,这也是区分于其他体育项目的不同之处,也是荷球运动能得到大力推广的独到之处,在我国高校体育公体课中,大多数都是男女混合班级,在传授体育运动技能时都会考虑到男女身体,心理差异,以及“接触避讳”等因素,将其分开进行教学,既增加了教师授课负担,也大大消耗了教学资源,特别是在团体对抗性项目,如篮球,足球等项目中。男女同场竞技不光是体现了男女平等同时降低了授课难度,同时也有效的利用了教学资源,男女之间共同参与,共同竞赛,也是男女之间相互沟通,互敬互爱的一种媒介。荷球在比赛过程中要求球员之间不能有过度的身体接触,这也为男女同场对抗提供了有效的保障,大大减少了运动损伤的产生,增加了比赛的安全系数,与此同时,也消除了异性的存在,要求队员之间协同合作,相互信任,共同完成比赛。基于荷球的特征以及我国高校教学现状本文通过,文献资料法,专家访谈法,问卷调查法,数理统计法,逻辑分析法,对昆明市呈贡大学城5所高校的500名学生,以及20名教师进行问卷调查,主要是对学生参与体育活动的态度,以及参与体育活动的方式,体育运动项目参与类型进行调查,从侧面去了解学生对于荷球运动的喜爱程度,对教师对荷球运动的态度,以及从教师的角度去审视荷球这项运动在高校中发展的趋势,去做调查研究,通过调查研究发现,荷球运动符合学生的体育运动方式,同时作为一项新兴运动项目深受学生喜欢,于此同时,荷球运动对较为简易,大大降低了开展的难度,通过对荷球运动推广的路径研究,为荷球运动的推广提供了必要的参考,最后,为荷球在呈贡大学城高校中推广的可行性进行研究提出合理建议,从而促进昆明市荷球运动的大力发展。1、荷球运动在呈贡大学城高校开展的可行性分析2.制约荷球运动推广的因素以及推广途径3、提出一些合理建议(1)根据目前呈贡高校荷球运动的开展情况来看,荷球运动的推广与开展处于空缺状态,可根据不同学校的不同情况根据荷球运动的特点进行不同规模的开展,通过文化推广、课程建设、经费投入、师资培养和科研支撑等方式,加强普及教育的力度。(2)荷球运动在高校中大规模的推广与开展需要一定的资金投入,完善场地器材建设,是荷球推广的先决条件。(3)通过参与荷球运动国内国外的赛事,可以加大荷球运动的推广力度,有效的提升学校知名度。