本体论研究方法在ERP项目风险控制中的应用

来源 :中国人民大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sk_only
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着ERP的实施,人们发现在ERP实施的巨大利益的同时,也存在着大量的不可知的风险,ERP的实施是一场高风险的管理革命。在目前众多的ERP项目中,一般只有10%-20%按期、在预算范围内按照预先的设想成功实施,实现系统的集成。约30%系统没有实现系统集成或只实现部分系统集成,超过50%的ERP项目是失败的。  目前,通用的ERP风险管理模型将ERP风险管理划分为风险识别、定量、研究、管理四个阶段。但是如何界定ERP的风险,如何有效控制项目中的风险仍是目前学术争论研究的焦点。  模型是对现实世界的抽象和模拟,它通常用于描述现实世界的复杂模型。模型是根据需要了解和解决的问题,从现实世界的相关领域抽取了一些主要因素和主要矛盾,忽略了一些不影响基本性质的次要因素,从而来表征实际系统。模型的表示形式可以有多种形式,比如数学表达式、物理模型,或者是图形及文字描述等。本文正是希望采用一个可以认可的模型框架来规范化、知识化前面的风险模型,更简单、直观地表达ERP风险模型。  本文结合本体论(Ontology)的方法,针对ERP项目中存在的风险问题进行了一系列的探讨。通过大量的研究,按照项目生命周期的方法提出了ERP风险模型,明确界定了ERP中存在哪些风险、分别出现在项目的哪个阶段以及应如何应对,并运用本体论的工具Protégé_3.1.1建立了ERP风险的本体模型。本文的研究主要是为了帮助ERP实施人员认识到项目风险的发生原因,找出解决风险的具体方案,这对于正在实施或者将要实施ERP项目的企业、ERP咨询顾问、ERP实施团队都有着十分重要的引导意义。
其他文献
随着社会经济快速的发展,企业对员工的要求越来越高,不仅是自身综合素质的体现,更要有精湛的专业知识以及市场生存的把控能力,因此《市场营销》则是一门抢手课程,这主要体现
随着科学技术的飞速发展,多媒体作为一种极富时代性与先进性特征的教辅工具,被广泛应用于高职计算机教学中来,有效地提高了专业教学的收益.基于此,本文就多媒体技术在高职计
随着经济的腾飞,科学技术的快速发展,我们进入了信息化网络时代,人们的生活和互联网息息相关,不可分割.在“互联网+”的背景下,新媒体的兴起给社会环境带来了巨大的变化.大数
众所周知,计算机的出现加快了现代人们生活的节奏和步伐,当然包括各行业的运用与发展,尤其在教育中出现的微课运用更是如虎添翼,使教育更上一层楼,其中在中职计算机专业微课
学习力,是实现学生内在潜力的重要表现形式.基于此,本文主要从自主学习能力提升、学习规律研究等方面,阐述信息化条件下中职生学习力培养方式,以达到明晰教育实践要点,促进国
属性选择的核心思想是要在原属性全集的基础上,通过一定的算法和模型去除那些缺乏识别能力和预测能力的冗余属性,得到的新属性子集在数据挖掘的建模性能上优于使用整个属性集
社会在不断的发展进步,求职竞争也越来越剧烈,在各大高校百花齐放,人才济济的今天,中职院校对于社会各行各业的职业性人才输入成效是非常值得肯定的,为提高学校的竞争力和学
国家自然科学基金项目立项的同行评议系统一直备受科学家的关注。本研究目的是了解我国科学家对基金立项评审的同行评议系统的看法,以进一步改进和完善国家自然科学基金的同行
现代信息技术飞速发展, 以其独特的魅力引领着中职数学课堂教学研究的步伐,使中职数学课堂教学更简单化更高效.信息化教学使课堂上的信息来源变得丰富多彩,有利于提高学生学
本文运用企业经营战略管理理论知识,结合我国石化行业特点,采用定性分析与定量分析相结合的方法,通过对格尔木炼油厂经营发展的外部环境和内部条件进行分析评价来预测未来的发展