【摘 要】
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文艺复兴是欧洲从中世纪向近代的过渡时期。文艺复兴是资产阶级第一次掀起向封建势力作斗争的狂飙，它以摧枯拉朽之势震撼了整个欧洲，加速了封建制度的瓦解。资本主义曙光的出现
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文艺复兴是欧洲从中世纪向近代的过渡时期。文艺复兴是资产阶级第一次掀起向封建势力作斗争的狂飙，它以摧枯拉朽之势震撼了整个欧洲，加速了封建制度的瓦解。资本主义曙光的出现，预示着资产阶级的新文化和新的世界观的即将诞生。其中，最重要的是人文主义这一全新价值观的出现。新的世界观影响和冲击了社会生活的各个方面，当然，教育领域也是人文主义者反封建、反教会斗争的主要阵地。人文主义教育以人文学科为主要内容，重视发展人的智慧和才能，追求个性解放，面向大自然和社会现实。新增的一些学科增加了学生学习的兴趣，而且使学生开阔了眼界，增长了实际知识。高校把古典文化和人文学科的研究放在重要地位，使高教适应社会发展的需要。本文主要探讨文艺复兴时期意大利高等教育的发展状况以及高等教育为适应社会发展需要所作的一些变革，以期对我国目前高等教育的发展提供借鉴。全文共分五个部分：第一部分，进行概念界定，主要介绍国内外研究动态及其存在的问题；第二部分，阐述该时期意大利高等教育发展的社会背景；第三部分论述了该时期意大利高等教育思想和教育内容的改革；第四部分，对意大利的大学类别和教学方法进行了分析；第五部分，论述文艺复兴时期意大利高等教育的影响和启示，以期对我国高等教育的发展提供借鉴。
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