【摘 要】
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邓小平干部队伍建设思想作为邓小平理论的重要组成部分，是中国特色社会主义理论体系中的一项重要内容。本文希望通过认真梳理邓小平干部队伍建设思想的理论渊源、形成过程，从中发现中国共产党的干部队伍建设思想的演变轨迹，有利于更好地贯彻习近平干部队伍建设思想；从当前干部工作的选拔任用、教育培训、管理监督等多个维度，去分析研究邓小平干部队伍建设思想的主要内容，有利于发现当前广安干部队伍建设中存在的问题，并进行深
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邓小平干部队伍建设思想作为邓小平理论的重要组成部分，是中国特色社会主义理论体系中的一项重要内容。本文希望通过认真梳理邓小平干部队伍建设思想的理论渊源、形成过程，从中发现中国共产党的干部队伍建设思想的演变轨迹，有利于更好地贯彻习近平干部队伍建设思想；从当前干部工作的选拔任用、教育培训、管理监督等多个维度，去分析研究邓小平干部队伍建设思想的主要内容，有利于发现当前广安干部队伍建设中存在的问题，并进行深入解析，探求解决办法，为加强广安干部队伍建设工作提供借鉴。
本文对邓小平干部队伍建设思想，特别是他的干部选拔任用思想、干部教育培训思想、干部监督思想进行了系统分析与研究：首先，文章研究分析了邓小平干部队伍建设思想的理论渊源及形成过程，认为邓小平干部队伍建设思想是在马克思、恩格斯、列宁党的建设思想的基础上，继承了毛泽东关于党的干部队伍建设思想的精髓，并随着国内外政治经济形势的变化，党在不同时期面临的不同挑战，干部队伍建设需要不断加强的形势下逐渐产生、发展和完善的。其次，文章研究分析了邓小平干部选拔任用思想的主要内容及在新时代的新发展，具体论述了邓小平提出的干部队伍建设的“四化”方针，以及“德才兼备”、“又红又专”等思想；强调办好学校的重要性，要求加强马克思主义理论教育和专业知识的教育培训等内容；重点阐述了邓小平强调在党的领导下加强干部监督，要注重发挥民主监督、舆论监督和群众监督的作用等内容。再次，文章对广安运用邓小平干部队伍建设思想的实践经验进行了总结，并通过对当前在干部队伍建设上的一些典型案例进行分析，剖析了问题产生的原因，提出了相关对策建议。最后，文章阐述了邓小平干部队伍建设思想的现实意义，并思考出要深刻领会“德才兼备”原则，加强党的各级领导班子建设；深刻把握干部“四化”标准，努力建设高素质专业化党员干部队伍；高度重视党内监督，提高党的先进性和纯洁性等对当前干部工作的重要启示。
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