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在信息技术越来越应用于中职教育的当下,中职教师的信息技术应用能力逐渐成为教师能力的重要组成部分。研究中职教师信息技术应用能力的现状与培养可为中职教师信息技术应用能力的培养提供参考。中职教师信息技术应用能力是指中职教师在教学中将现代信息技术运用于教学、促进学生成长发展与自身发展的能力。培养中职教师的信息技术应用能力价值在于促进中职教师信息技术应用能力提升和培养具有信息技术能力的中职教师队伍,其理论基础包括因材施教理论、最近发展区理论与多元智能理论。对中职教师调研发现,中职教师信息技术应用能力不很高,中职教师信息技术应用能力较其它职业素养低,且性别、年龄、工作年限、学科背景、工作岗位不同的中职教师,信息技术应用能力不同。导致目前中职教师信息技术应用能力不很高、中职教师信息技术应用能力较其它职业素养低的主要原因是:中职学校对教师信息技术应用能力培训及指导有效性不高、信息化条件欠缺、教育评价功利化,教师教学观念偏差、责任意识不强、理论知识匮乏、信息化教学技能缺乏实践锻炼、信息化教学反思缺乏、教学中应用信息技术的时间不足、对应用信息技术培养的兴趣不浓。加强与改进中职教师信息技术应用能力培养要做到:把握中职教师信息技术应用能力培养的需求,构建中职教师信息技术应用能力培养的规划,注意中职教师信息技术应用能力培养的几个问题,中职教师和学校共同努力培养信息技术应用能力。