【摘 要】
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初中思想品德课的学习内容包括心理健康、道德、法律、国情等。作为思想品德课中很重要的一部分,为其在课堂教学中发挥应有的作用,引导学生的道德践行,丰富学生的情感体验,感
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初中思想品德课的学习内容包括心理健康、道德、法律、国情等。作为思想品德课中很重要的一部分,为其在课堂教学中发挥应有的作用,引导学生的道德践行,丰富学生的情感体验,感悟和理解法律的价值要求,逐步形成良好的法律素养。本文对初中思想品德课中的法制教育内容作了系统整理和分析,对法制教育的内容特点、课堂教学中实施法制教育的意义和适用于课堂教学中的教学方法等作了阐述。除了引言和结束语之外,本文共分为四个部分。第一部分首先对法制教育内容、意义和存在的问题及对策作国内外的对比研究。其次对法制教育和初中思想品德法制教育的两个主要概念进行界定。第二部分对初中思想品德课法制教育的教学作用进行分析。首先是帮助学生掌握基本的法律知识;其次是培养学生基于法律意识的道德品质;第三是促进学生形成寻求法律帮助的能力。第三部分初中思想品德课法制教育内容的特点进行系统分析。首先法制教育内容贯穿于思想品德课的各年段;其次是法制教育中的案例与初中学生的生活密切相关;最后是法制教育的内容融入于思想品德的培育之中。第四部分是初中思想品德课中法制教育的教学方法。主要结合笔者法制教育教学对课堂实践,介绍了两种常用对教学方法,即案例教学法和活动教学法。
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