【摘 要】
:
随着城市化进程的不断深入,城市交通拥堵问题所带来的影响日益明显,交通流预测已成为城市智能交通系统发展的关键。利用大数据和人工智能算法实现对城市路网交通流的预测,可以为出行者推荐最优出行路线、辅助交管部门提前进行交通管制,对智慧城市建设具有重要意义。本文主要研究城市交通流预测和最优路径规划问题,以时空数据为基础,利用深度学习算法实现时间特征与空间特征叠加的交通流预测,并将预测结果用于城市动态路径规划
论文部分内容阅读
随着城市化进程的不断深入,城市交通拥堵问题所带来的影响日益明显,交通流预测已成为城市智能交通系统发展的关键。利用大数据和人工智能算法实现对城市路网交通流的预测,可以为出行者推荐最优出行路线、辅助交管部门提前进行交通管制,对智慧城市建设具有重要意义。本文主要研究城市交通流预测和最优路径规划问题,以时空数据为基础,利用深度学习算法实现时间特征与空间特征叠加的交通流预测,并将预测结果用于城市动态路径规划,得到基于预测的最优行驶路径。本文主要工作如下:1)提出一种基于时空融合卷积网络的城市交通流预测模型。该模型根据城市路网构造含有局部道路关系的空间邻居子图和全局道路关系的相似邻居子图,经图注意网络分别对其邻接矩阵进行动态加权得到两种动态道路权重矩阵,然后利用图卷积神经网络提取这两种动态矩阵的空间特征。为提取交通流数据的时间特征,模型利用加入注意力机制的时间卷积网络提取数据中的多重潜在时间信息,得到交通流数据的局部和远程时间依赖关系。最后利用时空融合层将时间特征与空间特征进行串联聚合得到高维时空特征,并通过线性层实现多步预测。实验结果表明,与当前主流预测模型相比,基于时空融合卷积网络的城市交通流预测模型具有更准确的预测性能。2)为提高时空融合卷积网络的性能,提出一种基于粒子群的时空融合卷积网络参数优化算法。该算法通过改变网络参数取值优化时空融合卷积网络的性能,找到使网络性能达到最优的参数值,提高其预测准确度。实验结果表明,优化后的时空融合卷积网络比优化前的预测误差更小,且训练时收敛速度更快。3)提出一种基于路网状态信息的动态路径规划算法。该算法将基于时空融合卷积网络的城市交通流预测模型应用于城市动态路径规划中,以最短出行时间为目标,以预测得到的道路综合行驶时间为其时空拥挤系数,使用以行驶角度为限定的优化A*算法实现车辆行驶过程中的动态路径规划,以得到全局最优行驶路径。该算法根据当前车辆所处的位置预测进入下一路口前的城市路网状态信息,使用通过历史数据分析所得的动态路网状态信息的网络模型判断此时是否需要更新道路时空拥挤系数矩阵,如果更新则重新规划路线。实验结果表明,与当前主流路径规划算法相比,基于路网状态信息的动态路径规划算法能得到行驶时间更短的路径,且算法运行效率更高。
其他文献
心理健康日益受到人们的重视,对于心理测评的需求也日益增多。心理云平台就是为了提供高效、实时、广泛的在线心理测评、心理咨询而建设的,安全子系统是心理云平台的重要组成部分,主要维护系统的访问控制与管理功能,提供隐私保护与日志服务,保障平台的安全运行。本文从安全子系统的业务需求入手,抽离出系统的主要参与者角色,提取核心业务场景,对授权认证、数据加密、平台管理进行了细致的需求分析,进而导出功能需求和非功能
通过梳理第一批全国图书馆文化创意产品开发联盟成员馆商标注册情况,依据我国法律制度体系进行探讨研究,分析并指出现阶段图书馆商标注册存在的问题.同时,结合图书馆文创工作发展需求,提出图书馆应不断提升知识产权保护意识,以商标注册为主要手段,完善图书馆文化创意产品知识产权保护工作.
以ACSI顾客满意度模型理论为依据,提出了图书馆导视系统用户体验评价模型,并根据所涉指标选择合适的用户研究方法对北京邮电大学沙河图书馆的导视系统进行调研与评价,围绕整体性不高、引导性不强、明确性不够、文化性不足等导视系统问题,开展了一系列聚焦学生需求的导视原型设计,并从规划、人为因素、设计、文化、技术等方面提出导视系统设计建议.
深层次学科情报信息服务能够为学科发展、科学研究、人才评价、管理决策等提供有力支撑,是高校图书馆服务转型与深化发展的重要趋势.通过对国内财经院校图书馆开展的深层次学科情报服务进行调查分析,采用文献研究和网络调查法等方法,在全面收集相关资料的基础上阐述了财经高校图书馆开展深层次学科情报服务所呈现的特点,重点从分析工具、依托数据库及服务内容等方面分析了财经院校图书馆开展学科情报服务的现状.调研发现,大部分财经高校图书馆正在积极开展深层次学科情报服务,但整体上仍处于初步探索阶段.图书馆应进一步转变服务理念和服务模
基于已有文献提取出用户信息偶遇的过程模型和影响因素,以网络环境下的“90后”青年用户为研究对象,通过网络问卷收集相关数据,探讨信息偶遇的影响因素并解析其行为过程模型.在影响因素方面分为用户、信息素养和平台三个层面,在行为过程方面分为信息偶遇的前序、过程、后序三个阶段.用户在不同阶段受到因素影响后会呈现出不同的行为模式及行为结果.
《中图法》(第5版)作为我国目前通用的文献分类工具,应跟上学科发展的步伐以满足类分文献的需要.鉴于自2021年1月1日起正式施行的《中华人民共和国民法典》,较之原有的民事法律规范,其在内容上已作多处修改,基于新颁布实施的民法典的视角,对《中图法》(第5版)中“D923民法”类目的 设置进行探讨,以期使中国民法类目体系能更好地适应民法类文献分类工作的需求.
文章梳理了高校知识产权素养教育的现状,并检索了首批23所高校国家知识产权信息服务中心所在高校图书馆微信公众号在2020年度知识产权素养教育方面的相关推文,从推文时间、推文效果、推文内容等维度进行了分析,从中总结经验、发现问题,并结合文献调研提出基于微信平台的高校图书馆知识产权信息素养教育相关策略,为后期高校图书馆利用微信平台开展知识产权信息素养教育提供参考.
阅读的过程也是思维的过程,思维贯穿阅读的始终.思维的发展与提升是学生语文核心素养的重要组成部分.较之单篇阅读教学,群文阅读教学对培养学生的语文核心素养具有更多优势,是学生系统发展思维能力、整体提升思维品质的重要途径.群文阅读教学应注重联想与想象、辨析与归纳、批判与发现,促进学生的思维品质得到均衡发展与有效提升.
少儿真人图书馆体验中心是一种新兴的少儿阅读服务空间,借鉴发展心理学对不同阶段少儿的认识特点,加强少儿阅读体验感,激发少儿的阅读兴趣,培养少儿的阅读能力.文章立足发展心理学基本理论视角,梳理我国少儿真人图书馆研究现状,探寻认识发展心理学与少儿真人图书馆的关联,总结不同年龄段少儿真人图书馆的主题、内容和形式,并提出相应的体验中心空间建构策略,推动少儿真人图书馆阅读服务模式走向成熟,助推少儿阅读推广工作的发展.
观课议课应以人本为目的,以人性为依据,注重人文方法的运用.人本,不仅需要心中有人,而且要看到眼前的人,通过对眼前人的关怀使“人本”的“人”具体化、现实化.人本还意味着要务人之本,引领教师追求幸福生活.观课议课需要理解和认同人的自尊需要、理性思考和选择权利等人之本性.理解和尊重人性最为简捷的方法是设身处地、感同身受.人文方法是人文思想中所蕴含的认识方法和实践方法,注重人的感受,强调参与体验,对人的影响往往以特定的文化价值观“以文化之”.