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世界卫生组织(WHO)将自杀(suicide)定义为“一个人有意识地企图伤害自己的身体、以达到结束自己生命的行为。”美国疾病控制和预防中心在青少年健康危险行为研究中将未致命自杀行为分为:自杀意念、自杀计划、自杀未遂。自杀意念是自杀未遂和自杀死亡早期的心理活动，是偶然体验的自杀行为动机，个体胡思乱想或打算自杀，但没有采取或有实现此目的外显行为，它是自杀企图的游离因子，所以研究自杀意念及自杀准备行为是研究自杀行为的其中一个方法。 近年来，澳门青少年的自杀率持续上升，并且表现出明显的低龄化趋势，青少年自杀已成为一个世界性卫生问题;自杀作为一个沉重的话题已经广泛出现在青少年群体中，正在危害着青少年的健康和社会的稳定。孩子是父母生命的延续，每对父母都望子成龙，望女成凤，究竟父母的期望(高期望、过高要求)，对青少年的心理健康造成多大的影响呢？ 本研究从父母期望的角度对澳门中学生抑郁、自杀意念、自杀准备行为进行了分析、讨论和总结，为预防控制青少年自杀提供参考依据;采用父母期望问卷、流调中心用抑郁量表简版(CES-DS)、自杀意念量表成功对澳门多所中学的301名初中生进行调查。采用t检验、相关分析、多元回归模型分析等方法，对父母期望、抑郁与澳门中学生自杀意念的关系进行了分析，为预防澳门中学生自杀提供依据，探索和研究如何减少澳门中学生自杀，促使他们保持心理健康。 本研究得出以下的基本结论: 1.澳门初中生的父母期望、抑郁、自杀意念在年级、独生与非独生子女上存在差异。 2.澳门初中生在要求过高、抑郁、自杀意念和自杀准备行为关系中存在正相关。 3.在抑郁及要求过高中，与自杀意念的多因素逐步回归分析，存在回归关系，证明澳门初中生的自杀意念与抑郁及要求过高有因果关系。 4.在抑郁及要求过高中，与自杀准备行为的多因素逐步回归分析，存在回归关系，证明澳门初中生的自杀准备行为与抑郁及要求过高有因果关系。