【摘 要】
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随着经济的发展和改革开放的深入,我国对外文化交流非常频繁,在中西文化交流的过程中,西方美学观念对中国画的发展产生了一定的影响,中国画一度出现了发展史上最低潮的时期。
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随着经济的发展和改革开放的深入,我国对外文化交流非常频繁,在中西文化交流的过程中,西方美学观念对中国画的发展产生了一定的影响,中国画一度出现了发展史上最低潮的时期。目前,我国高校的中国画教育思想和观念滞后,导致了中国画教育走入了困境。长期以来,中国画专业在课程设置安排、教师授课和学生创作等方面仍然停留在实用的技法层面,将技能技法的学习作为主要内容,如线条运用的技术、造型能力的技巧,单纯地追求创作,而对作品的艺术格调、思想内涵研究得不够深入,学习心态浮躁等等。为此,笔者基于修心养性理论,通过对中国传统的哲学思想和中国画传统文化精神的研究,分析了中国画教育面临的困境,以及中国画教学中存在的问题,提出了中国画教育的远景构思和急待解决的问题,提出了将修心养性理论运用到高校实际教学和学生中国画研习中的思考和建议。以便学生们在中国画的学习中,加强修心养性,完善个人品质,提高中国画的审美价值和审美情趣,进一步传承中国画艺术,并且在继承中更好地创新发展中国画。
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