英美创业型大学管理模式比较及启示

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创业型大学作为一种全新的大学发展模式,自产生以来便受到国外高等教育学界的广泛关注。创业型大学的兴起适应了知识经济和大学自身发展规律的需要,它由教学型和研究型大学发展而来,凭借其强大的科研实力和创业能力,正在担负起知识创新和技术创新重任,并逐渐成为国家经济社会发展的源动力。本研究选取“创业型大学管理模式”为研究对象,探讨创业型大学的相关理论,回顾英美创业型大学的产生和发展,在总结英国和美国创业型大学管理模式的基础上,对两国创业型大学的管理模式进行比较。并结合中国国情和创业型大学的发展现状,构建中国创业型大学的管理模式。全文共分六个部分。第一部分,从选题依据出发,论述了选题背景和研究意义,着重阐述了国内外关于创业型大学的研究现状并进行简要评价,阐述了本研究的研究目的、研究内容和运用的研究方法,提出了本研究的创新点。第二部分,主要论述了本研究的相关概念和理论基础,其中探讨的相关概念包括:创业型大学、模式、管理模式、创业型大学管理模式、英国创业型大学管理模式、美国创业型大学管理模式;而理论基础主要包括:三螺旋理论、学术资本主义理论、公共治理理论、增长极理论和资源依赖理论,分别阐述了理论基础的内涵以及理论基础与本研究的关系。第三部分,主要介绍英美创业型大学的产生与发展。在分析英美创业型大学产生的背景的基础上,从大学职能发展的视角,阐述英美创业型大学的产生,并对英美创业型大学的发展历程、发展模式,英美创业型大学与其他类型大学之间的关系以及英美创业型大学的特征进行了论述。第四部分,对英国和美国创业型大学的管理模式进行比较。根据英国和美国创业型大学管理模式的内涵,分别介绍英国和美国创业型大学的管理模式,并对英国和美国创业型大学的管理模式进行比较,得出英国和美国创业型大学管理模式的共性和差异性。第五部分,在英美创业型大学管理模式比较的基础上,结合我国国情和创业型大学发展的现状,提出我国创业型大学的基本管理模式——“政府宏观调控下的大学自主管理模式”。第六部分,得出本研究的结论。
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