延安时期党史学习对马克思主义中国化的历史贡献及经验总结

• 作 者: 陶文杰
• 发表日期: 2015年01期
• 关键词: 延安时期 中国共产党 党史学习 马克思主义中国化

中国共产党的历史就是一部马克思主义中国化的发展史,也是一部中国共产党的学习史。善于从中国革命、建设和改革的实践中总结经验教训是中国共产党的传统和优势之一。延安时期是中国共产党历史上的一段“黄金时代”,也是马克思主义中国化历史中的重要一段。延安时期的党史学习作为延安时期学习运动的重要组成部分,它极大地推进了马克思主义中国化的历史进程,为延安时期马克思主义中国化的发展作出了巨大贡献,也为当今在学习党史中继续推进马克思主义中国化提供了经验。本文具体共分为前言、正文和结束语三个部分。前言简要概述了本课题选题缘由、学界的研究概况、研究方法等与本文相关的主要内容。正文从延安时期党史学习的原因入手,由三章组成,如下:第一章,主要梳理了延安时期党史学习的历史脉络。即延安时期开展党史学习的历史必然性,延安时期党史学习的历史进程考察以及延安时期党史学习的特点。本部分主要从历史的角度出发。第二章,着重述论了延安时期党史学习在马克思主义中国化的发展进程中所起到的历史作用。即有助于纠正马克思主义中国化进程中的历史偏差;促进了马克思主义中国化的理论创新;有利于实事求是思想路线的确立;培养了大批德才兼备的马克思主义中国化的推动者。本部分是文章的主体。第三章,重点阐释了延安时期党史学习对于推进马克思主义中国化的经验启示。即要善于从党史学习中总结经验,为推进马克思主义中国化提供思想滋养;要从党史学习中把握国情,为推进马克思主义中国化提供现实基础;要在党史学习中放眼未来,为推进马克思主义中国化找准方向。本部分是文章的落脚点。结语部分对本文的主要思想作了总结,并对当今党史学习实践的开展以及学习型政党建设的方向作了一定的展望。