【摘 要】
：
支架式读写教学法在英语母语国家的英语读写教学中对提高低学业水平学生的读写能力产生了非常积极的作用,但是此法在英语外语教学中鲜有应用和改进的研究和分析。此研究旨在
论文部分内容阅读
支架式读写教学法在英语母语国家的英语读写教学中对提高低学业水平学生的读写能力产生了非常积极的作用,但是此法在英语外语教学中鲜有应用和改进的研究和分析。此研究旨在探索应用支架式读写教学法于小学英语外语教学的成效。本研究对95名来自一所杭州公立小学的六年级学生进行了为期五个月的实验,数据采集自对两组学生的分别在实验前后实施的两次测试和两次问卷调查和采访,并利用SPSS软件进行数据分析和描述性分析。本文由五个部分组成。第一章介绍了在小学英语外语教学中运用支架式读写教学法的目的和意义,以及本文的组织框架。第二章主要介绍了关于支架式读写教学法的国内外相关理论及操作,同时这部分还从维果斯基的社会文化学理论及其最近发展区域理论、自下而上、自上而下和交互式三种阅读模式分析支架式读写教学法。第三章主要是关于支架式读写教学法在小学英语外语教学的运用和改进。第四章则呈现并分析了两次测试和两次问卷调查所采集的数据。最后一个部分是研究的结论,主要总结实验的一些重要发现,以及在小学英语外语教学中应用支架式读写教学法的一些后续研究建议和改进策略。该部分呈现了运用支架式读写教学法进行小学英语外语教学在提高小学生英语阅读朗读能力和激发阅读动机方面的优势作用。研究结果表明应用支架式读写教学法进行小学英语外语教学对学生英语阅读理解能力和朗读水平都具有显著成效。该教学法不仅有效地提高了学生的英语词汇能力,帮助学生形成对英语语法形式的概念,而且提高了学生的读英语的兴趣和自信心。
其他文献
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
《新媒体批判导论(第二版)》由马丁·李斯特等五位作者共同出版于2008年,是目前市场上对媒体领域解读最全面的教材之一。该书从技术、文化、政治和经济角度,通过大量材料对新
目的讨论阿司匹林与氯吡格雷联用治疗老年冠心病病人的临床疗效与安全性。方法回顾性分析2013-04—2014—12期间接诊的94例老年冠心病病人的临床资料。根据病人的门诊尾号分
1949年以来,中国乡土社会历经多次巨变,这必然导致“差序格局”的演变。首先,革命改变了“差序格局”的运行机制:宗族的瓦解破坏了它的物质载体;阶级斗争破坏了它的伸缩性。
掐指算来,先父颜海如辞世已23年了。他是黄埔十七期老兵,曾参加过抗战,然而,关于这段经历,他生前没有详细讲过,每当提到,父亲总是以＂战争死了那么多人,有的人连名字都没留下,
悠悠岁月,冉冉时光,弹挥老至,锣鼓还乡。高堂明镜,纹映白霜,往事如烟,可鼓可唱。吾老一辈,老有所值;吾老一辈,老得荣光。风风雨雨,坎坎坷坷,与新中国一起成长;勤勤恳恳,兢兢
众所周知科普读物是传播科学知识、弘扬科学精神的重要载体。针对不同的读者群,科普读物在内容和形式上会有所侧重。所以,在向青少年译介科普读物时,需考虑到这—读者群的认
本文通过分析产品语意和语意设计表达的概念，深入研究了产品语意设计元素和使用情境，并总结了语意设计的全过程。
应用硬脂酸钠对镁铝水滑石进行改性，通过单因素实验和正交实验，对改性镁铝水滑石吸附废水中磷进行了实验研究，考察了pH、吸附温度、吸附剂投加量、吸附时间对磷去除率的影响趋势
近年来,随着教育事业大发展,高职院基本建设突飞猛进.因为高职院校每年9月新生开学的特殊季节性,基本建设项目一般都具有工期紧张的共性.本文在具体工程实例的基础上分析了工