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目的：本文重点研究多媒体画面中标志的设计与应用，总结归纳出一套标志设计的可行性方案，并在教学工作和社会实践研究中进行实际操作与应用。方法：本文通过分析标志的发展历史和国内外现状，总结目前标志设计存在的问题，分析实现标志制作的软件技术，研究标志的基础理论，总结可应用于教学工作和社会实践的标志设计方法。结果：应用本文的研究成果，通过教学实践，学生能够有效地设计标志作品，得到英国专家的评定与认可；河北省教育委员会立项课题《研究设计河北省职业教育学会会徽标志》，面向所属单位和院校招标，经专家对所有作品评审，最终本人设计制作的作品中标。目前该标志已广泛使用于会议、竞赛、宣传和各项职业教育工作中。