企业视角下铝精深加工专业校企合作人才培养研究

来源 :山东师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wacolt
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
滨州作为全球最大原铝生产基地,在国内外铝行业和滨州经济社会发展中均具有重要地位和影响力。在全省深入推进新旧动能转换重大工程的背景下,滨州铝产业面临转型升级和提质增效的迫切要求。人才短缺是目前滨州市铝业企业面临重要问题,以A企业为例,A企业与滨州技师学院联合创立铝精深加工专业订单班,期望解决人才短缺现状,但在实施过程中效果并不明显,本文主要解决企业视角下铝精深加工专业校企合作人才培养的问题。本论文通过查阅国内外相关资料和A企业实地调查、研究以及开展多种形式的调查问卷,找到A企业校企合作人才培养的优劣势,结合对A企业管理层人员的访谈情况,总结A企业现有订单班实际情况并进行深入分析,最后针对存在问题,提出合理解决方案和相关策略。通过以上研究,针对A企业铝精深加工专业校企合作深度浅、管理针对性弱的问题,建议加大企业投资力度,深度参与到人才培养的各个环节中;针对师资力量欠缺、教学体制落后的问题,建议加强企业导师的培养;针对企业留人率低问题,建议加强企业人才管理、重视企业文化构建、更加关心员工的生活。以上订单班模式,只是校企合作体系中的一种,为企业人才培养提供了新思路。当然订单班模式仍然可以吸收多元化的思想,突破原有弊端无效的方式,实现企业专业性人才的快速培养。进一步优化校企合作,将对A企业人力资源结构及人才培养模式产生深远影响。通过本文的合理化建议,希望能在保障A企业人才高质量持续供应的基础上,更好的为校企合作模式提供发展新思路。
其他文献
在传统的教学模式下,数学教学总是抽象而又不容易让学生感兴趣,这就需要一个好的教学方法引导,一个好的教学方式可以事半功倍,让那些不感兴趣的学生热爱上数学学习和钻研,并
目的探讨健康教育路径对分娩结局的影响。方法随机选取2015年8月-2016年1月在该院建卡分娩的单胎初产妇1 492例为路径组,选择相同条件同期建卡分娩的孕妇1 480例为非路径组。
实际生活及工程应用中的诸多问题均可归结为多模态优化问题,研究多模态优化问题的目的在于找出问题的所有全局极值解或有意义的局部极值解。从算法的"完全收敛性"出发,探讨了目