北川羌族自治县中等职业教育促进县域经济发展问题研究

• 作 者: 杨一
• 机 构: 西南大学教育学院
• 出 处: 职业技术教育
• 发表日期: 2008年期
• 关键词: 北川羌族自治县 中等职业教育 县域经济 经济发展

随着改革开放的不断深入,北川县域经济得到迅速发展,但同全国、全市发达地区的经济发展水平相比,仍然有着巨大差距。县域经济实现跨越式发展的关键在于培养出与当地经济发展要求相适应的高素质人才,作为直接服务于经济建设的一种教育类型,北川县中等职业教育通过对县域中职业教育资源的开发,依靠本地人才的培养促进了当地县域经济的发展。对于北川羌族自治县这样一个经济相对贫困的少数民族地区来说,中等职业教育对经济发展的贡献既表现在提升县域经济总量这样的显性指标上,又在产业结构优化、就业增长和消费增长这些隐性指标上有所体现。另外,不可忽视的是,中等职业教育还通过促进环境、资源的可持续发展间接地影响着经济的快速健康成长。但是,由于长期受公众“高学历偏好”的影响,北川县中等职业教育的发展明显偏小、偏慢。在办学规模、办学层次、专业设置、师资状况、经费投入等方面都存在着不适应经济社会发展需求的情况,这不仅严重阻碍了职业教育的职业性和技术性的实现,也制约了北川县经济和社会的和谐发展。鉴于此,为了发挥中等职业教育的经济作用,加强中等职业教育对民族地区县域经济发展的促进作用,有必要以市场为导向,构建县域经济与中等职业教育耦合共生机制;调整中等职业教育教师资源结构,建立教师质量优化制度;调动各方力量,完善中等职业教育成本补偿机制。