高校学生辅导员队伍职业化建设研究

• 作 者: 陈曦
• 发表日期: 2013年期
• 关键词: 高校辅导员 队伍建设 职业化 对策

辅导员是高校大学生思想政治教育和学生日常管理、服务的骨干力量，是大学生健康成长、顺利成才的教育者、管理者、引导者、伴随者、服务者，党和国家历来重视这支队伍，教育部在落实中央16号文件的系列配套文件中明确提出了辅导员队伍向职业化、专家化发展的方向，并在辅导员职业培训、职业激励等方面采取了不少的措施，近年来辅导员职业化建设取得了不小的进展。高校辅导员队伍职业化已成为提高辅导员队伍综合素质水平、工作实际成效的重要途径，成为提高高校人才培养水平的重要途径。从建设一支职业化的、“政治强、业务精、纪律严、作风正”的学生辅导员队伍出发，回顾我国高校辅导员队伍建设三个历史阶段的主要成就，总结辅导员职业的政治属性、教育属性、管理属性和辅助属性四大特点，厘清高校辅导员职业化建设的相关概念与基本要素，概括辅导员队伍建设的重要性、可行性与理论支持，并提出辅导员职业化建设的基本目标。在理论研究与对湖南省有代表性的四所高校的辅导员队伍建设工作进行调研的基础上，全面总结当前辅导员队伍在选用机制、岗位职责、考核机制、保障机制、知识结构与队伍稳定性等方面的问题，并从国家、高校、辅导员自身三个层面深入分析产生这些问题的主要原因。最后，提出辅导员队伍职业化建设的切实可行的对策建议，主要包括提高认识、强化政策保障机制，完善管理、优选选聘考评机制，和重视发展、拓展培训提高机制，对推进辅导员职业化建设的体制机制性对策进行比较全面深入的探索。