我国公务员培训模式研究

• 作 者: 赵玲玲
• 发表日期: 2010年期
• 关键词: 公务员培训 培训模式 培训需求 系统化

当今社会,政府职能不断扩大,政府在社会中发挥着越来越重要的作用。随着经济全球化、新技术、新知识的出现对政府的行政能力提出了更高的要求,而公务员又是政府的主要的人力资源,因此提高公务员的能力是提高政府行政效率的有效途径,而对公务员进行培训是提高公务员实际工作能力的根本途径。公务员培训工作在我国日益受到重视,特别是《公务员法》的颁布实施将我国的公务员培训工作纳入法制化、规范化轨道。之后,各个地方也响应号召开展了各种规模的公务员培训活动,并且取得了一定的成绩,主要表现在培训重点由以往的重知识的传授灌输转变为重视提高公务员的能力,在培训方法上也改变了以往的单一方式,采取多样化的培训方法,并且采取更加科学的登记管理制度,这些都提高了公务员培训的效果,并且形成了各具特色的培训模式。但是,各地在具体的公务员培训实践中存在着工学矛盾问题突出、师资力量薄弱等问题,而且没有一个可供参考的培训流程,缺乏培训的系统性。本文以系统理论论、人力资本理论成人学习理论为理论依据,构建了公务员培训的系统化模式。首先本文对公务员培训模式的基本概念进行了界定,介绍了一下西方一般的培训模式并分析了这些模式的特点,为公务员培训模式的构建提供借鉴。其次本文分析了一下公务员培训的特殊性,并归纳分析我国公务员培训在不同的背景下形成的培训模式,以及这些模式的特点,并且对目前在我国应用最广泛的以能力为本位的公务员培训模式的现状进行了分析。最后本文在在前面分析综合的基础上提出公务员培训的系统化模式构建,包括培训需求分析、培训实施流程、培训实施运行的保障系统三个层面,并针对我国公务员培训模式存在的问题进行了各个要素的优化组合。