【摘 要】
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需求分析就是了解语言学习者对语言学习的需求,并根据轻重缓急的程度安排学习需求的过程。用通俗的话讲,需求分析就是了解学习者为什么要学习语言、需要学习哪些方面的语言,以及
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需求分析就是了解语言学习者对语言学习的需求,并根据轻重缓急的程度安排学习需求的过程。用通俗的话讲,需求分析就是了解学习者为什么要学习语言、需要学习哪些方面的语言,以及需要学到什么程度等方面的信息。需求分析可以采用多种形式,在课程设置期间的任何时候都可以实施。不管需求分析采用何种形式,需求分析的目标是在学习过程中决定学习者想要什么和需要什么。作者以河北保定定州中学高一年级200名学生作为研究对象,通过调查问卷的方法对学生需求分析进行调查研究。通过一学期的调查,作者发现,在学生目标需求分析中:高中生学习英语的动机只是为了满足考试的需要;在学生学习需求分析中:大部分学生对学校提供的英语学习环境感到失望和对老师的教学方法和形式感到厌烦,对待英语学习学习动机和兴趣不强,而且学生英语基础知识和语言学习方法存在问题,作者针对以上出现的问题进行了总结,并提出了作者的一些建议和进一步进行研究的设想。但是由于时间和经历有限,文章还有不足之处,有待在将来的教学中得到较好的解决。
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