当代大学生道德治理体系构建研究

• 作 者: 邓海龙
• 出 处: 山东大学
• 发表日期: 2015年期
• 关键词: 当代大学生 道德 道德治理 体系

习近平总书记指出,“当代大学生是可爱、可信、可贵、可为的”,他们正处于实现“中国梦”的年富力强时期,肩负着实现民族复兴的历史重任。“国无德不兴,人无德不立”,当代大学生道德意识的强弱、道德品质的优劣、道德水平的高低,直接关系到这一伟大的梦想能否顺利实现。因此,如何治理大学生群体在道德领域出现的突出问题,逐渐成了社会各界广泛关注的焦点和热点,这是实践给我们提出的重大现实问题,也是我们不能回避且必须回答的重大理论问题。本文从“是什么、为什么、怎样做”的思维向度出发,围绕“何谓治理、治理何用、治理什么、治理目标、谁来治理、怎样治理”等基本问题展开,着眼于当前我国大学生道德治理面临的现实困境及原因,尝试构建一套既有基础理论意义又有长久实践效力的大学生道德治理体系,以期为当代大学生的成长成才提供一定的理论服务。本文的结构主要分为五个部分。第一部分：结合时政热点,简要介绍选题缘由及研究意义,在系统梳理并总结分析现有研究资料的基础上,就本文的研究对象、研究方法、研究目的、研究思路和拟创新之处等基本问题进行了说明,为下面的研究奠定基础。第二部分：对道德治理的兴起、基本内涵和主要特征等问题作了理论解读,并从概念界定和意义建构等方面,对大学生道德治理进行了学理阐释。第三部分：从基本内涵、构成要素、主要依据和基本特征等方面,对当代大学生道德治理体系进行了内容分析。第四部分：归纳总结了当代大学生道德治理的有利条件和现实困境,并从国内与国外、主观与客观等角度对造成当代大学生道德治理困境的原因进行了探讨分析。第五部分：在对当代大学生道德治理进行现实审视的基础上,从道德治理体系的五大构成要素即治理目标、治理原则、治理主体、治理载体和实现机制等方面,提出加强当代大学生道德治理的路径选择。