【摘 要】
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该研究通过文献资料查阅,运用了问卷调查法、访问调查法、数理统计等方法,在首先对山西省普通高校的大学生参加课外体育俱乐部的动机与原因、参与课外体育俱乐部的具体情况、
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该研究通过文献资料查阅,运用了问卷调查法、访问调查法、数理统计等方法,在首先对山西省普通高校的大学生参加课外体育俱乐部的动机与原因、参与课外体育俱乐部的具体情况、在参与课外体育俱乐部的活动中遇到的问题以及对课外体育俱乐部发展的希望和要求做了全面深入调查的基础上,对山西省普通高校的体育教师在课外体育俱乐部中发挥的作用,对课外体育俱乐部发展的态度及其参与情况做了较为细致的调查的同时,全面分析了山西省课外体育俱乐部的发展现状.最后指出:普通高等学校课外体育俱乐部是一个系统工程,新的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》已将其明确纳入体育课程中,只有学校各级领导充分重视,学校各个部门协调配合,体育部认真对待才可以把这项工作做好;只有加大对场地器材的资金投入力度,才可以使山西省课外体育俱乐部跨上一个新台阶;各高校应抓住学校体育部在课外体育俱乐部工作中的主导地位,充分利用现有的教师资源,合理开发利用校内外的体育场馆设施,尽快完善课外体育俱乐部的管理机制;进一步提高体育教师的综合素质水平,提高体育教师的工作待遇;积极引进竞争机制,鼓励社会力量进入高等学校开设课外体育俱乐部.这样才可以使高等学校课外体育俱乐部最大限度地发挥其作用.
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