论文部分内容阅读
大学生就业历来是党和国家非常关注和重视的问题。党的十八大提出了“做好以高校毕业生为重点的青年就业工作”、“推动实现更高质量的就业”等一系列新任务、新要求，更加凸显了我国大学生就业问题的重要性。与此相对应的现实情况大学生就业面临着严峻的形势：一方面劳动力市场整体需求不足，另一方面用人单位常常苦于人才的缺乏而招不到合适的人才。出现这种供需不平衡的一个主要原因是，在知识经济时代高素质人才已经成为各用人单位极力争取的第一资源，虽然我国劳动力的学历层次在不断提高，但高学历并不能与髙素质之间完全划等号。在竞争激烈的就业市场上，学历和文凭已经被越来越多的用人单位放在了次要位置，一个大学生的综合素质尤其是心理素质被越来越多的用人单位作为主要衡量指标。积极心理资本作为影响大学生就业的一个重要因素对心理健康、幸福感和工作绩效等方面的作用已经被很多研究学者所证实。心理资本对于提升就业机会以致工作能力都具有较为重要的作用，本研究在文献分析探讨的基础上，对积极心理资本内涵进行了界定，并构建了积极心理资本对大学生就业影响的经济理论模型；对大学生积极心理资本测度方法进行了比较，改进和编制了本土化的《大学生积极心理资本调查问卷》，并进行了信度和效度分析，结果表明问卷具有良好的信度和效度；运用定量分析方法对大学生积极心理资本及六个维度的影响因素进行了差异性分析，分析表明影响路径受到人口统计学变量如性别、年龄、生源地及专业背景等因素的影响，而且各个因素影响方向和程度均不相同；构建二值选择模型，并运用probit和logit方法进行了计量稳定性检验，实证结果表明：积极心理资本及其结构要素维度都对大学生就业有显著影响，主要通过以下两个途径：（1）大学生积极心理资本通过希望、乐观、韧性、感恩、自尊等资本构成要素维度对大学生就业机会具有显著的正向的影响，提升各维度可以提升大学生就业。自我效能因素影响不显著。（2）大学生积极心理资本作为一个整体对大学生就业也有显著正向的影响，作为一个整体影响作用显著大于各维度的影响作用。因此解决大学生就业难的问题，促进大学生就业，可以从提升大学生积极心理资本入手，通过有针对性的措施增强大学生积极心理资本总量及各维度，从而实现推进大学生就业的目的。