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2012年11月中共十八大落幕后，在新浪、搜狐、腾讯和人民微博四大微博上同时出现了一个名为“学习粉丝团”的微博账户，该微博凭借发布习近平总书记的近距离独家照片和比官媒更快的最新活动迅速走红。本文以我国网络政治粉丝为研究对象，并以最先受到大众和媒体关注且在微博粉丝团中影响最大的“学习粉丝团”为个案，对网络政治粉丝群体进行一次多层次的理论分析。 本文共分为五个部分: 绪论部分，介绍研究背景和研究意义，研究现状与研究方法。 第一章分析微博“学习粉丝团”走红且引领政治粉丝潮流的原因，包括技术、政治、受众、粉丝领袖等多个方面的因素。 第二章探讨“学习粉丝团”的积极影响及存在问题。“学习粉丝团”的出现有其积极意义，同时还存在着不成熟、缺乏互动和行动力等方面的问题。 第三章从实践层面探讨“学习粉丝团”对传统媒体政治报道和网络舆论科学引导的经验启示，以及“学习粉丝团”带来的理性思考，包括大众媒体对“学习粉丝团”的意识形态建构和网络政治粉丝自身素质的加强。 结语，概述研究“学习粉丝团”的必要性和意义。