【摘 要】
：
在植物的生长发育过程中,从早期的胚胎发育至后期侧生器官的分化,极性的建立起着重要的作用.随着遗传学和分子生物学技术的发展,人们对植物极性建立分子机理的认识也深入到分
论文部分内容阅读
在植物的生长发育过程中,从早期的胚胎发育至后期侧生器官的分化,极性的建立起着重要的作用.随着遗传学和分子生物学技术的发展,人们对植物极性建立分子机理的认识也深入到分子水平.通过对拟南芥侧生器官突变体的研究与分析,人们分离出一系列影响侧生器官背腹面特征的基因.由于在单子叶植物尤其是禾本科植物中所获得的涉及极性建立的突变体较少,因此关于单子叶植物的背腹极性建立的模式研究较少.小麦是主要的禾本科植物之一,同时也是重要的粮食作物,研究其极性建立的机制具有非常重要的意义.该研究从小麦中分离出两个具有YABBY基因保守区域特征的基因,并对其表达模式及功能进行了分析,研究工作为揭示小麦侧生器官背腹极性建立的分子机理提供了重要资料.1. TαFIL与TαCRC基因的分离;2.TαFIL与TαCRC的表达模式分析;3.TαFIL与TαCRC的功能分析;4.YABBY家族的基因具有进化上的保守性.
其他文献
在新课程背景下，中学语文教研工作出现了新的形势，这种新形势对教师提出了诸多新的要求。笔者从九个方面对新课程背景下中学语文教师提升教研工作档次的途径谈谈看法，与同仁商榷。 1.阅读一部理论专著 每学期阅读一部（本）教育教学理论专著主要指系统的教育理论。中学语文教师尤其是高中语文教师，肩负莘莘学子考大学、谋前途的重任，平时教学任务繁重，不可能有太多的时间系统地阅读教育理论著作，在时间相对较宽裕的大
摘 要： 阅读教学是中学语文教学中的一个重要环节，受过去过于追求升学率的错误思想影响，部分语文教师对其重视程度不够或缺乏创新意识，导致传统阅读教学弊端重重，效率低，问题多。面对这种情况，广大语文教师要在日常的阅读教学中更新观念，开拓思维，全面提高课堂教学效率，真正提高学生的阅读兴趣和写作水平。 关键词： 中学语文 阅读教学 阅读兴趣 教学方法 阅读是中学语文的核心教学内容，也是最重要的基础教学
相对单处理器系统而言,多核系统芯片具有低功耗、高并行度等优势,从而保证了芯片性能的持续增长。但是随着系统设计规模持续增长,仿真验证会出现效率低和精度小等问题,需要效
纳米材料由于具有小尺寸、低维度、量子尺寸等效应,表现出独特的物理化学性质。理论研究表明,以Ⅲ-Ⅴ族化合物纳米管为代表的新型纳米光电子材料,其半导体类型、禁带宽度可随
随着社会的发展，全球的能源紧缺和安全问题日益突出，可再生能源的利用被引起了广泛的关注。目前，太阳能和风能的利用成为新能源研究的主要方向。大规模的光伏集中并网发电成为了
摘 要： 在初中所有科目中得高分最难的是语文，而语文所有题目中得高分最难的是课外阅读。课外阅读对初中学生的语文学习有很大帮助，它能够拓宽学生的知识面，提高学生的语言表达能力和理解能力。要提高课外阅读的有效性，就必须避免学生课外阅读的盲区，帮助学生选择适当的题材，掌握一定的阅读方法，这样才能有效节省阅读时间，提高阅读效率，帮助学生吸收有用的阅读知识，为学生的语文学习打下坚实的基础。 关键词： 初中
本文研究的智能视频监控的系统主要由CCD摄像头,红外热释电传感器,步进电机,计算机构成。并从硬件、软件两方面对便携式智能监控系统进行深入研究。硬件上,对CCD图像传感器和
摘 要： 阅读是学生获取知识和信息的基本手段和重要途径，增强阅读能力是培养未来人才的必经之路。小学期间是学生各种能力发展的最佳时期。因此，要增强学生的阅读能力，培养学生的思维，发展智力，陶冶情操。 关键词： 小学语文教学 阅读训练 阅读能力 小学生虽然社会阅历少，知识与生活经验少，但是思维能力等各方面的发展很快。小学期间只要促使学生养成良好的学习习惯，就能为学生以后的学习和生活打下良好的基础。
摘 要： 静下心来，和学生一同读书，是提高语文素养的正道。作者从以下方面进行了论述：培养学生语文素养，从广泛阅读开始；建立班级图书驿站，让学生有书读；架构有效读书序列，让学生会读书。读书，学生生命飞翔的羽翼，向往飞翔，羽翼是一个前提。 关键词： 语文教学 读书 语文素养 班级图书驿站 读书序列 语文教学的痼疾由来已久，教师对学生基础知识的钟情远远大于对语用能力的培养，所以部分学生学习语文出现功
摘 要： 文章认为，教师在阅读教学过程中，可从激发自学的兴趣、树立自学的信心、教给自学的方法、培养自学的习惯四个方面培养学生自学能力，达到激发学生阅读兴趣的目的。 关键词： 阅读教学 激发兴趣 自学能力培养 新的语文大纲指出：“要重视培养学生的自学能力。要引导学生积极参加听说读写的实践，重视在实践中学习语言，理解语言，运用语言。要教给学生一些学习方法，鼓励他们采用适合自己的方法，主动地进行学习