基于评价理论的奥巴马政治演讲中的人际意义研究

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政治演讲以其说服力而著称。大多数语言学家从修辞特点、语言特征与文体特征对其进行了研究,其中也有涉及对政治语篇的人际意义的探讨,但很少从评价理论的角度去研究。本文运用马丁提出的评价理论,对评价资源在奥巴马政治演讲中构建的人际意义进行探讨。评价理论是功能语言学在对人际意义的研究中发展起来的新词汇-语法框架。评价资源根据所评价的对象被分成三类:对人的情感的表达一情感;对人的性格和行为的评价一判断;对事物的价值的评价—鉴赏;同时,还可以从分级和声音来源这两个维度来考察,即态度、介入、级差。本文在软件Ant Conc的帮助下,对30篇奥巴马政治演说进行定量和定性分析,研究其人际意义都有哪些以及它们是如何通过评价资源体现出来的,通过分析我们得出如下结论:在奥巴马的政治演说中,评价资源频繁出现并具有非常重要的人际意义。态度是整个评价系统的核心。在态度系统中,评价语言被用来构建态度定位,即:通过情感、判断、鉴赏资源使听众与演讲者在情感、道德、社会标准等方面产生共鸣并取得最终一致的立场。在介入系统中,对话收缩资源的分布比对话扩展资源多。这表明对话封闭型资源在演讲词中扮演着重要角色,通过其内部的一致性和准确性,使得分歧与不同意见最终被统一。而扩展型资源是演讲者与听众和其他“声音”协商,通过协商赢得对话,说服观众。在级差系统中,态度意义被分级,语势资源分布远远多于聚焦,这是由演讲者劝说姿态所决定。而所有评价资源并非独立出现,它们相互交织后服务于政治演讲的最终目的:交际说服。
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