【摘 要】
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开展大学生创业教育是我国经济和高等教育发展的迫切要求,适宜、有效的创业教育模式是培养大学生创业能力、塑造大学生创业精神的方式和手段。通过对如何构建适合土建类专业
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开展大学生创业教育是我国经济和高等教育发展的迫切要求,适宜、有效的创业教育模式是培养大学生创业能力、塑造大学生创业精神的方式和手段。通过对如何构建适合土建类专业学生特点的创业教育模式研究,能够激发大学生创业热情、促进大学生创业实践,缓解当前严峻的就业形势,推动我国的创业教育事业进一步发展。本文综合运用文献、比较和实证等多种研究方法对构建土建类专业大学生创业教育模式进行了理论探索和实证研究。文章主要分为六个部分:首先,对研究的背景和意义、内容和方法以及创新点和不足进行了陈述;其次,在大量查阅文献的基础上,明确了几个相关概念并介绍了国内外研究进展情况;第三,从我国当前大学生创业教育发展现状、就业特点和存在的问题入手,阐述了我国开展创业教育的重要意义,对构建土建类专业大学生创业教育模式的必要性进行了分析;第四,总结了现阶段国内外几种创业教育模式及实施策略,在列举分析部分创业促就业成功案例基础上,对构建土建类专业大学生创业教育模式的可行性进行了分析;第五,针对于如何构建建类专业大学生创业教育模式,本文提出了构建的原则、目标和思路;最后,本文对吉林建筑工程学院建筑装饰学院的土建类专业大学生创业教育模式进行了实证研究。
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