鄂尔多斯市东胜区初中英语教师课堂教学管理的问题及对策研究

• 作 者: 任红梅
• 出 处: 内蒙古师范大学
• 发表日期: 2016年期
• 关键词: 初中英语课堂 课堂教学管理 存在问题 管理对策

本文通过对鄂尔多斯市东胜区初中英语教师课堂教学管理的现状进行了调查研究,笔者以初中英语教师课堂教学管理为主要研究内容,以课堂教学管理的理论为指导,采用文献分析法、问卷调查法和访谈法相结合的方式,通过对目前鄂尔多斯市东胜区初中英语教师课堂教学管理中出现的问题进行了总结,得出了以下几个问题:教师课堂教学管理理念落后;教师课堂教学管理方式不当;教师课堂教学管理能力低下;课堂教学管理主体单一;教师专业能力不足;课堂教学环境不良。通过认真分析调查数据总结出了造成这些问题的原因,进而对鄂尔多斯市东胜区初中英语教师课堂教学管理提出了一些相应的方法与策略:转变课堂教学管理理念;改革课堂教学管理策略;提高教师课堂教学管理能力;建立和谐的师生关系;营造良好的教学环境。转变传统控制型、权威型的课堂教学管理理念为民主、合作的新型课堂教学管理理念。在课堂教学管理过程中,关注每个学生的发展,力求使管理有助于每个学生形成自己的观点、看法、理解、体会。转变课堂教学管理模式,通过教师与学生之间、学生与学生之间的合作解决课堂教学管理主体单一的问题,并在课堂教学管理中多使用隐形管理方式。通过教师培训与教师的自身学习提高教师课堂教学管理能力,并在教学管理的过程中,时刻注意维护学生的尊严,无论是课堂教学还是日常交流都要实现师生平等的、双向的互动,实现真正的师生教学相长。改善教学环境中的不利因素,教学设备要实现及时维修与更新换代,要适当缩小班级规模以适应现代教育的发展需要。