【摘 要】
：
实验性变态反应性脑脊髓炎是人类多发性硬化的理想动物模型.多发性硬化的发病机制至今不清,亦无良好的治疗方法.为了更好地防治多发性硬化,人们一直通过EAE探索多发性硬化的
论文部分内容阅读
实验性变态反应性脑脊髓炎是人类多发性硬化的理想动物模型.多发性硬化的发病机制至今不清,亦无良好的治疗方法.为了更好地防治多发性硬化,人们一直通过EAE探索多发性硬化的免疫发病和免疫病理形成过程,发现MBP是引起EAE的抗原之一,并认识到细胞因子在EAE致病中起着重要作用.该实验在提取MBP、建立EAE动物模型的基础上,进一步探讨了细胞因子及其受体在EAE免疫发病中的作用.该实验采用生物活性测定法检测了EAE模型的IL-2及TNF,采用双抗体夹心法酶联免疫吸附实验检测了EAE模型的sIL-2R、IL-8,采用间接免疫荧光法检测了EAE模型的mIL-2R的表达.结果表明,EAE组的IL-2水平明显高于正常对照组(P〈0.01),IL-8及TNF水平均明显高于正常对照组(P〈0.05).EAE组sIL-2R水平明显高于正常对照组(P〈0.01).EAE组mIL-2R表达与正常对照组无差异(P〉0.1).该研究结果提示:sIL-2R、IL-2、IL-8及TNF在EAE发病机制中具有重要作用,参与了免疫病理形成,验证了细胞因子及受体是EAE致病的重要分子基础,为深入研究多发性硬化的发病机理及探索新的有效治疗途径提供了理论依据.
其他文献
随着素质教育的开展,我们更加重视学生“德智体美劳”全面发展,不仅要求学生掌握学科专业知识,更为重要的是培养学生良好的体魄与终身体育的意识.特别是对于中学生而言,中学
体育教学的质量的好坏体现在教学目标的实现上,是学生体育成绩的集中体现;此外,体育教育的质量需要通过标准化的体系来进行检验,但因为同一学校或年级的教学方式不同及评价标
在建立社会主义市场经济的过程中,企业要转换经营机制、推行现代企业制度改革,离不开企业内部各种舆论工具的大力支持。《嘉陵报》,作为嘉陵集团公司党委、总部的一份机关报
生活化教学是以发生在日常生活中的事例为基础,在课堂上展开教学任务.本文从小学课堂中应该具备的生活性和趣味性的角度做出实质性的分析,从而提高教学质量.
随着计算机技术的不断发展与工业系统中的广泛应用,我们在海勃湾局平沟煤矿扩建设计中做了些应用计算机管理矿井的尝试,采用了“办公自动化”、“矿井安全、生产集中监测”和
在详细分析TNF的分子结构与功能的关系和有关TNF衍生物的研究报道后,该研究应用PCR、定点突变等技术,设计人工引物,以天然的人TNF-α cDNA为模板, 扩增出三种TNF的突变物,将
高职院校健美操教学这个领域,教学模式,教学内容,教学方法直接影响学生学习健美操的兴趣和学生的全面发展.学生存在着个体差异,要根据学生不同的体质,不同的特点,制定相应的
随着我国体育教学事业的不断发展,当前高校足球教学问题引起了社会各界的一致重视,为了强化这方面的教学质量,本文通过对新形势下高校足球教学的现状、对策展开探究,希望能够
企业报是展示企业文化与实力,反映企业面貌,教育、激励职工的重要宣传工具。与此同时,企业报在企业的公关活动中,也占有重要的地位和作用。现代企业的发展,愈来愈离不开公关