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创伤后成长指与具有创伤性的负性生活事件和情景进行抗争后所体验到的心理方面的正性变化,成长领域主要表现在个人力量、新的可能性、人际关系、欣赏生活以及精神改变五个方面。经历不同创伤事件的人群均可能发生创伤后成长。随着对创伤后成长广泛存在这一事实的确认,不同国家的学者对创伤后成长的影响因素进行了探讨,其中,关于创伤后成长发生的认知加工过程及机制,即创伤后成长与反刍思维的关系成为备受关注的研究问题。在探讨反刍思维与创伤后成长的关系时,研究主要集中在反刍思维在其他社会心理变量与创伤后成长关系之间所起的影响作用。心理韧性是指个体面对生活逆境、创伤、悲剧、威胁或其他生活重大压力下的良好适应过程,是个体从困难、挫折和不幸中恢复和调整过来的能力。它作为个体素质变量,与创伤后成长关系密切。本研究为探讨大学生的创伤后成长状况,探讨大学生的反刍思维对创伤后成长的作用,并探讨反刍思维在心理韧性与创伤后成长关系中的作用,以创伤后成长量表(PTGI)、事件相关反刍思维量表(ERRI)、心理韧性量表(CD-RISC)为研究工具,施测于707名遭遇创伤性生活事件的大学生,对其成长状况及其与反刍思维、心理韧性的关系进行统计分析,旨在了解大学生创伤后成长的状况与特点,了解创伤后成长的认知加工机制及其与反刍思维、心理韧性的关系,并为大学生创伤心理的干预工作提供借鉴。用到的统计方法包括:描述性分析、独立样本t检验、单因素方差分析、皮尔逊相关分析及中介效应检验等。通过分析与讨论,主要得出以下结论:1.经历创伤性生活事件的大学生普遍觉知到心理成长,主要表现在欣赏生活、精神改变以及个人力量增强等方面;2.创伤后成长的程度和方面依性别、地区、宗教信仰以及创伤事件类型等不同而有所差异;3.反刍思维、心理韧性与创伤后成长密切相关;4.侵入性反刍和主动性反刍均可正向预测创伤后成长,侵入性反刍对创伤后成长的影响是经由主动性反刍的完全中介作用来实现的;5.心理韧性可正向预测创伤后成长,心理韧性对创伤后成长的影响可通过主动性反刍的部分中介作用实现。