文脉视角下高校新校区校园景观设计策略研究——以天津市高校新校区为例

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21世纪是我国教育事业迅速发展的时期,知识经济与信息化时代的到来对高校造成前所未有的影响与冲击。伴随国家对高科技高素质人才需求而来的是高校扩招政策的推出。高校校园作为百年育人的场所,扩招带来的是对老校区的改造、扩建以及高校新校区的开拓,这些已经成为当前以及未来一段时间高校发展的趋势。在这种社会大背景下,高校的新校区如何建立一个具有丰富文化内涵的校园景观来加强与老校区之间的关系,以及如何处理好新校区文化、人以及新校区所在地理环境之间的关系,不仅是校园景观建设的工作者们所面临的共同课题,同时也是本论文进行研究和探讨的重点。
  本文正是基于这一点,从文脉视角展开对高校新校区校园景观设计的策略研究,力图突破单纯地就校园景观本身研究校园景观的局限。主要目的是试图寻找一种文脉在高校新校区校园景观中得以延续和发展的方法。文章中采用文献查阅、现场调研以及问卷调查三种方法对文脉因素在天津市高校新校区校园景观中的传承现状进行分析研究,本文把前面章节中分析的高校校园文脉传承的5大载体因素作为本次调研的主要内容进行细致调研,并通过其在校园景观中呈现的具体方式从历史文脉、地域文脉、校园特色文脉三个方面进行具体分析,结合问卷调查对三所高校新校区景观文脉传承现状的优点与不足进行深入分析,最终从文脉视角下提出高校新校区校园景观设计要注重历史文脉延续原则、注重地域文化传承原则、校园特色文化塑造原则、多元融合,创新发展原则、注重理念统领、多规合一五大原则。并总结出高校新校区校园景观设计的三大策略,即“挖掘历史文脉,创新历史符号”策略,包括传承与创新建筑符号、创新演绎传统景观轴线空间、景观意象的延续与创新。“提炼地方语言,写入地方文化”策略,包括地域自然元素的写入、地域文化语言的写入。“提取特色文脉,谱写校园个性气质”策略,包括打造校园环境个性形象、营造校园景观空间个性氛围。
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