【摘 要】
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本文通过介绍人力资本理论，分析我国高等教育投资的成本．收益率，大胆地探索影响家庭(个人)投资高等教育的其他因素如就业市场、传统社会观念、家庭收入和国家政策等，提出相应的对
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本文通过介绍人力资本理论，分析我国高等教育投资的成本．收益率，大胆地探索影响家庭(个人)投资高等教育的其他因素如就业市场、传统社会观念、家庭收入和国家政策等，提出相应的对策，让家庭在做理性决策时能有一个参考，使得其投资收益最大化。经过分析得出结论：在不考虑其他因素的情况下，投资高等教育的本科阶段能给家庭投资者带来巨大收益。
文章的第一章叙述了本文的研究内容、目的和思路方法，以及国内外相关学者在此方面的研究成果和观点。第二章在阐述了人力资本理论基本概念的基础之上，介绍了教育投资是人力资本投资的一个重要方面。第三章首先阐述了我国人力资本及教育投资状况，然后运用人力资本投资理论，对高等教育阶段人力资本投资的成本收益进行实证分析，详细介绍了高等教育投资成本收益的两种分析方法即成本——收益法和收益函数法，并针对我国的具体情况分析了家庭投资高等教育的收益率，得出理想条件下的结论。第四章，对影响家庭投资高等教育收益率的其他因素加以考虑，提出家庭投资高等教育的决策依据。
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