从巴卡小寨基诺族的“砍刀布”看纺织品与族群性

来源 :云南大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:DINGDING122951
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“砍刀布”是基诺族制作传统纺织品的基本布料。基诺族妇女长期以来掌握着一整套与纺织“砍刀布”有关的传统知识。这些传统知识在基诺族社区的历史发展中得到传承、创新。用“砍刀布”制成的基诺族纺织品主要包括民族服装(含妇女的帽子)、“筒帕”(基诺族背包)以及葬礼用的“孝布”。目前民族服装已经不成为巴卡小寨基诺族的日常着装方式,但当地的妇女还在顽强地坚持着“砍刀布”的纺织以及相关纺织品的制作。这一现象有着其来自基诺族社区内部的历史文化因素。人们通过在重要人生礼仪场合赠送和使用承载着重要历史记忆的纺织品,表达和重构着基诺族的社会历史文化。是以,基诺族的纺织品在族群文化的诸事项中占据着不可取代的地位。   族性理论的各派别虽从不同角度对族群进行了定义和解释,但都不会忽视文化要素在族性中的作用。承载基诺族文化的纺织品在历史和现实中一直都充当了基诺族外显的一种族群符号,对内认同、对外认异。论文以历时性眼光探讨了基诺族纺织品在历史和当前基诺族族性的被建构、被解释中的重要作用。通过目前各场景对基诺族纺织品的使用,我们看到了原生情感的因素、工具主义的运用以及现代国家权力的操控。在现代国家中,存在着国家-少数族群以及族群内男性-女性的两组不对称权力关系。   在人类学以往的功能论、结构功能或结构论中,物质研究只被作为研究社会结构或社会存在的辅助物,并无独立存在的价值。而论文视基诺族的纺织品为重要物质,将之放在基诺族社会文化的整体中思考,厘清人们如何在制作和使用它的过程中赋予该物质以象征意义,呈现基诺族成员的社会生活和心性。无论从原生情感还是工具主义出发,纺织品终成为表述基诺族族性的重要文化符号。如此,论文提供了将物质和族性相结合研究人群关系的新视角。
其他文献
阅读能力对中学生来说,是一种重要的能力,同时也是一项重要素质。阅读能力的高低,与学生获取知识,提高学习兴趣,增长见识,以及培养学生的自学能力等方面都有着密切的联系。实
设计论述了煤矿矿井一种风门保护连锁罐档装置的工作原理及构造,实现风门保护连锁罐档装置途径和使用效果以及矿井通风系统的安全性和经济性.
在小学语文教学中,阅读占据相当重要的地位.小学语文阅读教学不仅能有效提高小学生的语言能力和写作水平,还能开拓小学生的视野和胸怀.因此,小学语文教育要注重对小学生阅读
本文以现实生活中解决行业性纠纷的需要为背景,从行业协会的制度特征和行业纠纷的特殊性入手,通过与其他相关纠纷解决制度的比较,揭示了行业协会在解决行业性纠纷过程中所具有的
20世纪60年代,非洲、亚洲、拉美和中东等地发生了一系列军事政变、威权主义和国家主义的浪潮,一些拉美、东亚的威权政治研究已经引起学术界的广泛关注,但对于中东威权政治的发展
春秋战国至西汉时期滇国的青铜扣饰,在以往的研究中往往是作为滇文化研究的辅助部分而有所涉及,对滇国青铜扣饰进行全面的综合分析较少,甚至对青铜扣饰也没有作出明确的界定。滇
中国女性政治参与的现状:中国女性未能获得与男性平等的政治权利。缺乏女性参与的政治系统是不完整的,提高女性政治参与水平是中国推进政治体制改革和建设社会主义政治文明的内
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
自1956年中国与埃及建立外交关系以来,随着中非关系的发展,中国与遥远非洲各国间也逐渐开展了内容日见丰富的教育文化交流与合作。50多年来,中非双方在教育文化领域所开展的富有
小组合作学习是课改以来所提倡的三大学习方式之一,不仅有助于学生自主学习能力的培养,而且,对高效数学课堂的实现也起着非常重要的作用。因此,在数学教学过程中,我们要有效