【摘 要】
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艺术院校大学生作为国家未来文化事业与文化产业发展的中坚力量,肩负着继承与发展中国艺术文化传统的使命,肩负着弘扬中华文化精神的历史使命。艺德关系到艺术人才的职业操守
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艺术院校大学生作为国家未来文化事业与文化产业发展的中坚力量,肩负着继承与发展中国艺术文化传统的使命,肩负着弘扬中华文化精神的历史使命。艺德关系到艺术人才的职业操守,关系到艺术创作的价值取向,关系到文艺为谁服务的问题,关系到艺术传统的继承与发展问题。作为职业准备期的艺术院校大学生,应该树立怎样的艺德?如何实现艺术院校大学生在校期间艺德的养成教育?针对这些问题,本文就“什么是艺德”“艺术院校大学生艺德现状”和“如何培养艺术院校大学生的艺德”等三方面进行研究。通过对艺德概念进行了界定,对艺德养成基本理论进行了研究,通过问卷调查方式,对艺术院校大学生现状分析,并有针对性的找出艺术院校大学生艺德教育制约因素,利用相关理论提出改善艺术院校大学生艺德教育的对策。本文提出,艺术院校大学生,因其学业属于艺术技能教育,而艺术修养与学生的道德人格修养,与其对美的理解及自我修养紧密相关,与国家对艺术宣传的价值指向相关,因而,必须整合社会、学校、家庭和教师多方面教育资源,强化艺术类大学生自身的修养,确立文艺为社会主义文化建设服务的价值理念,确立文艺为继承优秀中华文化服务的理念,在大学期间,实现艺术技能与德性的双修,切实培养国家所需要的艺术人才。
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