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近代以来，中国武术经历了一条十分曲折的发展道路，迄今仍在探索中前进，面临着许多问题和很多难以排解的困惑。武术是一项有着浓厚中华民族文化特色和很高的社会价值的体育项目，深受广大人民的喜爱。武术是历史悠久而内容丰富的传统文化。中华武术渊源流长，许多年来，在与西方文化的碰撞与融合中，武术作为一种媒介和体育项目，走向了世界，争得了荣誉。在这期间，最具有东方五千年文化内涵的、最能代表华夏民族精神的传统武术却逐渐的被主流所充斥，世界人眼中的中国武术被规范和统一，对武术的发展造成不利影响，以太极拳为例，因为一直都缺乏管理与发展的长远思考和整体规划，使太极拳在海内外的传播始终处于放任自流的状态。太极拳是中国武术的精粹，是值得珍惜的古典身体文化资源，其它以外的拳派也有类似情况发生，所以，武术遭遇着尴尬境地，需要武术自身的拯救。现代武术的发展应在武术本质不变的基础上，明确武术的核心价值，重视武术的多元化发展，运用现代化的传播手段，突出武术文化的底蕴，寻求适应人们练习方式和练习形式。当今社会，现代人对武术的认识和理解程度对武术的发展有重要作用，如果漠视、偏见、模糊、肤浅的认知武术，而导致武术从主流文化走向边缘文化。显然，武术不只是健身和格斗的技能而已，它还有许多其他方面的功能和内涵，如果仅从体育的视角去考察和界定它，肯定是不够的，认知武术要剥去表象的感知去认识武术的本质，用理性的视角来认知武术，强化人们特别是大学生对武术的正确认知，为武术的传承和传播奠定坚实的基础。随着全民健身计划的深入实施，人们的健康观念和生活方式发生了显著变化，终身健身理念深入人心，高等学校是终身体育教育的一个重要环节，武术已经成为普通高校体育教学一项很重要的内容，本文研究的目的是了解江苏省6所具有代表性的高校大学生对武术的认知状况，武术在高校中的发展情况以及学生的实际需求，对调查结果进行归纳、总结，进一步完善高校武术教学。大学生是最具青春活力的一族，很多高校已经把武术课程纳入高校体育教学内容之中。武术作为中华民族优秀的传统体育项目，对增进大学生身心健康、树立民族自尊心、传承中国传统文化等方面都有着十分重要的作用。大学生是祖国的栋梁和民族的希望，他们是高等学校的主流人群，因此，研究大学生对武术的认知程度，以及在教学中存在的问题，提出适合江苏省高校武术教学改革与发展的对策与建议，对于武术文化的传承、普及与发展，都有十分重要的意义。本文运用文献资料法、问卷调查法、专家咨询法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法，并结合教育学、哲学、社会学、文化学、心理学等相关知识，系统地、客观地分析了大学生对武术的认知程度，旨在了解大学生对武术的态度、武术传承情况和认知的基本背景，为高校武术教学质量的提高和管理方式、方法的改革提供参考，也为武术在大学生中的良性传播做一些铺垫。