初中思想品德课开卷考试发展与对策研究

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随着社会的发展及初中思想品德教育课程的推进,我国的素质教育中的思想品德考试经历了许多大胆、有效的创新,极大的推动了思想品德课程改革的发展。对于加强素质教育,减轻学生的学习压力及负担,具有重要的意义。思想品德课开卷考试是我国中学政治教育中颇具影响力的中学考试改革之一,是我国课程教育中的一个里程碑。目前,我国大部分省市都是实行了初中思想品德课的开卷考试,为初中生的思想品德课程改革提供了广阔的发展空间,以开卷考试的方式促进初中思想品德课对学生综合能力的培养,加强学生思想素质的考查。初中思想品德课开卷考试要求学校、学生及社会突破对传统的政治教育模式的观念,改进对初中思想品德考试教育及管理模式,更好地优化初中思想品德课的课堂教学,使学校及思想品德教师等能够积极地投入初中思想品德课的调控,真正达到初中思想品德课及开卷考试的目标。本文以初中思想品德开卷考试的现象为基础,探讨我国初中思想品德课开卷考试中出现的问题,并提出针对性的对策。第一部分说明文章研究的目的与意义,并对相关的文献研究进行总结概括,第二部分对初中思想品德开卷考试的现状进行总结并分析,主要探讨了初中思想品德开卷考试的特点及出现的问题。第三部分针对初中思想品德开卷考试中存在的问题,结合现实发展情况,探索出相应的解决对策,主要从制度、教师及学生层面,探讨初中思想品德开卷考试的发展对策。最后,对所研究的观点与问题进行总结,我们认为初中思想品德开卷考试具有与其他考试明显不同的特点,初中思想品德开卷考试的改革促进了中学思想品德课程、教材等一系列的创新,使我国的初中思想品德教育能够真正体现其价值,为学生的长远发展打下坚实的基础。
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