基于地域文化构建小学学校文化研究——以山东省临沂市白沙埠中心小学为例

• 作 者: 高志华
• 机 构: 辽宁师范大学
• 出 处: 辽宁师范大学
• 发表日期: 2012年期
• 关键词: 地域文化 小学学校文化 动态性 个案分析法

学校文化对于现代学校的发展具有重大的作用和影响，它在地域文化的基础上，以校园为重要空间，以学校各项制度为保障，以学校精神为主要特征，由学校成员在学校的各项活动中共同培育和营建，并能够得到学校成员认可和接受的各种理想信念、价值取向、行为模式和作风习惯等。本研究从地域文化视角，采用个案分析法和文献资料法，实地考察了山东省临沂市白沙埠中心小学的学校文化建设状况，充分吸取其学校文化建设的经验，并提出建设学校文化的途径与策略。本研究分为以下五部分：　　
第一章：绪论部分，回顾与综述了与本研究相关的一系列研究成果，对本研究的理论与现实意义、基本概念、研究方法和创新之处进行了阐述；　　
第二章：在地域文化视域下，分析了地域文化的地域性、传统性、丰富性和动态性对学校文化建设的影响，为本研究提供理论基础；　　
第三章：该部分在实地考察的基础上，运用个案分析法对临沂市白沙埠中心小学的学校文化建设进行了调查，并从学校的物质文化、行为文化、制度文化和精神文化四个方面简要介绍其在学校文化建设方面的经验；　　
第四章：在对白沙埠中心小学进行调查研究的基础上，充分借鉴其在学校文化建设方面的经验，提出依托地域文化构建学校文化的途径和策略；　　
第五章：简要对本研究作出概括总结，指出学校文化建设要充分考虑地域文化因素的影响。