【摘 要】
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计算机辅助教学(Computer Assisted Instruction)是现代化教学的重要组成部分.在高校教育中研制、开发、推广和使用CAI是高校教育改革的重要方面.该文在对当前已有的计算机辅
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计算机辅助教学(Computer Assisted Instruction)是现代化教学的重要组成部分.在高校教育中研制、开发、推广和使用CAI是高校教育改革的重要方面.该文在对当前已有的计算机辅助教学模式进行分析、讨论的基础上,论述了基于建构主义的"学生中心模式"的优点,并基于这一模型构建了通用性的计算机语言类课程的网络化CAI系统的框架.该文着重讨论了网络协作化CIA.使用Visual C++编程实现了多个用户的网上实时讨论,并提供了远程学习的拨号等功能.系统采用了客户/服务器模式,用大型关系数据库Microsoft SQL Server建造了由选择题、填空题、问答题和编程题等多种题型构成的FORTRAN语言教学课题,可供学生进行练习和测试,对问答和编程等主观性试题的评判方法进行了探讨,使对主观性试题的评判更加客观、合理,实现了题库的可扩充性与通用性设计,使该教学系统可适用于多种计算机语言类课程的辅助教学.
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