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2012年7月,联合国发布的《大数据促开发:机遇与挑战》白皮书中,宣告人类社会迈入了大数据时代。大数据的到来深刻地影响着社会的生产关系,变革着人们思维、生产、生活和学习方式等。思想政治教育作为党的重要政治保障和制度优势,应牢牢把握与大数据融合创新的发展趋势,促进自身的科学化进程。思想政治教育领域内大数据及其先进技术的广泛运用,极大地提高了思想政治教育量化分析的能力,使思想政治教育定量分析与大数据分析的融合发展成为可能,并推动着思想政治教育定量分析方法步入大数据发展阶段。本文着力于思想政治教育定量分析方法在大数据时代的创新发展,全面学习、贯彻和落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议、学校思想政治理论课教师座谈会、中共中央政治局就实施国家大数据战略进行第二次集体学习等的系列重要讲话精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,阐述思想政治教育定量分析方法的内涵特征与主要形式,分析大数据时代思想政治教育定量分析方法创新发展迎来的机遇与挑战,进而探求以大数据推动思想政治教育定量分析方法创新发展的基本思路与实施策略,以期探讨如何推动思想政治教育定量分析方法的科学化和智能化发展。本文主要有以下四个部分:第一部分阐释了思想政治教育定量分析方法的相关理论内容。主要是对思想政治教育定量分析方法的内涵进行界定,对其特征加以分析。并通过对定量分析方法在思想政治教育中主要运用形式的归纳概括,辩证分析思想政治教育定量分析方法与定性分析方法之间的互促关系。第二部分对大数据时代思想政治教育定量分析方法创新的机遇与挑战展开分析。主要包括分析思想政治教育与大数据高度融合的时代背景、大数据分析方法促进思想政治教育定量分析方法创新的机遇、思想政治教育传统定量分析方法存在不适应性的挑战等。第三部分旨在探究以大数据推动思想政治教育定量分析方法创新的基本思路。主要从提升思想政治教育定量分析的大数据应用能力、增强思想政治教育定量分析的大数据实证研究、形成思想政治教育定量分析的大数据方法体系的三大主要目标,应用性与创新性相统一、理论性与实践性相统一、工具性与价值性相统一、学科性与科学性相统一的四大基本原则,以大数据夯实思想政治教育定量分析的数量基础、优化其逻辑结构、增强其功能优势、提升其成果质量的四大基本要求进行阐述与分析。第四部分探讨以大数据推动思想政治教育定量分析方法创新的基本策略。主要包括,树立大数据定量分析思维,引入先进的大数据技术优化思想政治教育量化分析过程,依托大数据技术创建思想政治教育定量分析的大数据模型,不断完善思想政治教育定量分析的大数据运用机制等。