【摘 要】
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在新课改不断推进的要求下,学生家长对成绩的关注愈发强烈,也产生教师只重成绩而忽视经典教育的现状。但泱泱中华,文明千年,浩瀚历史中无数经典闪耀光芒,国学经典的魅力一直
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在新课改不断推进的要求下,学生家长对成绩的关注愈发强烈,也产生教师只重成绩而忽视经典教育的现状。但泱泱中华,文明千年,浩瀚历史中无数经典闪耀光芒,国学经典的魅力一直照耀华夏民族前行,因此针对这种情况,提出重视初中语文教学中渗透国学经典教育有重要意义。本文在文献研究分析之上,结合自身教育教学实践,站在前人的肩膀上,以更广阔的视野探究新知识。首先在明晰国学、国学经典、初中语文教学等相关概念后,深入阐述了学习国学经典的意义,明确初中语文教学中国学经典教育的功能性,分析了国学经典教育对初中阶段学生的深远影响。中学语文教学中进行国学经典教育,有利于培养学生语文学习能力、提升语文核心素养,有利于促进学生审美情趣养成、加强道德熏陶,有利于文化的传承与理解。在此研究的基础上本文又对国学经典教育在初中语文教学中的渗透方法进行重点分析,着重从教师素养、与教材结合、与课堂教学实施结合、环境创设入手,力求寻找到更好的实施策略与方法。国学教育是一个含义广泛的问题,它对于中学生所产生的影响及如何更好的结合时代发展实践仍值得深入研究,探索之路永无止境,不忘初心、回归教育本真,不断创验,站在高处,看在远处,着手小处、干在实处,作为教育人将一直在路上。
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