肾衰Ⅱ号方对5/6肾切除慢性肾衰大鼠缺氧诱导的PI3K/AKT、NF-KB信号通路影响的研究

来源 :上海中医药大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hanxiqq
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:肾衰Ⅱ号方对5/6肾切除慢性肾衰大鼠缺氧诱导的PI3K/AKT、NF-κB信号通路影响的研究。  方法:采用5/6(Ablation/Infarction,A/I)肾切除法制作慢性肾衰动物模型,随机分为模型组(B组)、西药组(氯沙坦钾合蒙诺)(C组)、肾衰组(肾衰Ⅱ号方)(D组),每组14只,另设假手术组(A组)14只。给予相应干预,60天后检测血压、肌酐、尿素氮、内生肌酐清除率等指标,测定肾血流量,计算残余肾内氧耗,并观察残肾组织的病理学变化,Western blot测定VEGF、TNF-α、P-Akt、p-NF-κ B p65、NF-κ B p65蛋白表达,RT-PCR测定VEGFmRNA、TNF-α mRNA基因表达。  结果:(1)造模结束后,与假手术组比较,各组收缩压(SBP)、舒张压(DBP)明显升高(P<0.01),血尿素氮(BUN)、血肌酐(Scr)明显升高(P<0.01),内生肌酐清除率(Ccr)明显降低(P<0.01),提示造模成功。(2)治疗后,与模型组比较,西药组与肾衰组SBP均明显降低(P<0.01,P<0.01),DBP降低(P<0.01,P<0.05);西药组与肾衰组Scr均明显下降(P<0.01,P<0.01)、BUN水平下降(P<0.05,P<0.01),Ccr明显升高(P<0.01,P<0.01)),左肾重/体重降低(P<0.05,P<0.05);肾内氧耗(QO2/TNa)降低(P<0.01,P<0.01);西药组与肾衰组在降低Scr、Bun,升高Ccr及调节QO2/TNa、改善RBF方面有统计学差异(P<0.05),在减少左肾重/体重比值、调节RVpO2无差别(P>0.05)、降低血压方面无差别(P>0.05),肾衰Ⅱ号方组在改善肾功能、调节肾内氧耗及肾血流量方面优于西药组(P<0.05)。(3)肾组织病理学观察:西药组与肾衰组病理变化明显减轻,纤维化、炎性细胞浸润、蛋白管型均有不同程度减轻,优于模型组。(4)与模型组比较,西药组与肾衰组皮质、髓质血管内皮生长因子(VEGF)蛋白表达、VEGF-mRNA表达明显升高(P<0.01),TNF-α蛋白、TNF-α mRNA表达则明显降低(P<0.01);西药组与肾衰组的组间升高VEGF表达及VEGF-mRNA表达,降低TNF-α蛋白表达及TNF-α mRNA表达的作用差异有统计学意义(P<0.01),肾衰Ⅱ号方组在降低TNF-α、升高VEGF方面疗效优于西药组。(5)与模型组比较,西药组与肾衰组皮质、髓质磷酸化Akt水平、磷酸化NF-KB p65、NF-κB p65表达水平均明显降低(P<0.01);两组间下调磷酸化Akt水平、磷酸化NF-KB p65、NF-κB p65表达水平的作用差异有统计学意义(P<0.01),肾衰Ⅱ号方组在下调PI3K/AKT、NF-κ B信号通路表达方面作用优于西药组。  结论:肾衰Ⅱ号方能够改善慢性肾衰模型大鼠的肾功能,降低血压,增加肾血流量,减轻肾内氧耗,减少残肾组织内TNF-α表达、增加VEGF表达,下调PI3K/AKT、NF-κ B信号通路,改善肾组织纤维化,其作用机制可能是通过改善肾内缺氧微环境,抑制炎症因子,调节血管新生因子,影响PI3K/AKT、NF-κ B信号转导途径,达到拮抗肾间质纤维化,延缓慢性肾脏病进展的作用。
其他文献
本文分析了传统AutoCAD软件教学方法的不足,总结了实例教学法在AutoCAD教学中的应用,并介绍了运用多媒体技术提高AutoCAD实例教学效率的方法及具体实施办法。
在高中政治课教学中如何创设教学情境,笔者认为其基本思路应该是:遵循学生的认知规律,以学生充分参与为前提,通过教学情景的创设,达到促进学生智力的开发、能力的培养、学习质量的提高为目标。现就创设教学情境的具体操作谈几点自己的体会。    一、教学情境应着眼于现实生活、跟学生实际紧密联系    政治课的内容都与现实生活存在着密切的联系,但由于课本的局限性,使得它与学生的实际生活尚存在一定的距离,而教学情
Bistable mechanisms are very appealing in the design of valves,switches and actuators. By utilizing the nonlinear magnetic structure and elastic cantilevers,a n
该论文是导师林兰教授承担的国家中医药管理局课题“糖心平防治糖尿病冠心病临床与实验研究”中的一部分.在导师的指导下,研究生完成其部分工作,论文从三方面进行论述.1.理论
教育在现代化建设中具有先导性、全局性和基础性的作用。高中阶段(含职业高中,下同)是培养人才的关键时期,新课程改革赋予这个阶段鲜明的教育教学目标。我国一直以来重视思想道德教育与建设,但是传统的思想政治课程并没有很好地实现它所应该达到的理想要求。高中政治课程既是现行高考制度重要的考试内容,更担负着培养国家公民的基本政治素养和提高全民思想道德素质的重任。怎样培养时代要求的人才?这就要求我们第一线的教育工
为了解变应性鼻炎在青少年中的发病情况,观察中医对青少年变应性鼻炎治疗的效果,我们在四所中学进行了调查,其后对经特异性IgE监测确诊为变应性鼻炎的98例患者进行了体质调整
二十一世纪是人类全面进入信息化社会的世纪,我们的教育要面向未来、面向世界、面向现代化,要适应未来的信息化社会。随着网络的普及,以计算机为核心的多媒体教学已成为当前实施素质教育、提高课堂教学效率的一种有效途径。充分运用多媒体手段,实现中学思想政治课教学的最优化已势在必行。现结合教学实践谈谈多媒体教学在思想政治课教学中的运用:     一、认识运用现代教育思想与技术的重要性,实现教学资源共享    中
课堂提问是进行教学必不可少的手段,是对学生进行思维和语言训练、培养学生解决问题的一种有效的教学方法,在历史教学中也同样发挥着重要的作用。通过适当的提问,教师能够多角度、多层次地调动学生的积极思维,使教与学达到一种和谐的交流状态。本文谈谈历史课堂提问值得注意的几个问题。    1.精心提问,导入新课    要上好历史课,必须重视每节课的开始,用精彩的开篇引起学生对课的兴趣。在教学中教师的“导”是为了
摘要: 教育是全社会创新的先导和基础,创新需要有创新人才主体,创新人才的培养必须依靠教育,因此教育教学实践中必须培养学生的创新精神和能力,只有有了创新人才和创新精神,民族才会进步,国家才会兴旺发达。  关键词: 思想品德教育 培养 创新精神    二十一世纪是知识经济时代,创新已成为一个民族兴衰存亡的关键。随着新一轮基础教育课程改革实验的全面展开,培养学生的创造意识和社会实践能力已成为素质教育的核
数控枪钻是一种高效、高精度、高专业化的深孔加工机床,广泛应用于汽车、摩托车、模具、军工、航空航天等行业零件的深孔加工。本文以某机床OEM配套商生产的数控枪钻主轴电机