呼和浩特市赛罕区11-14岁少年口腔疾病现状及保健行为的调查研究

来源 :内蒙古民族大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cyc198810
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:龋病和牙周疾病是影响中国儿童健康的主要疾病之一。针对呼和浩特市11-14周岁少年的患龋状况和牙周情况进行特点分析,同时对学生的基本信息年龄、性别、班级,龋齿发病情况包括龋齿的诊断,牙龈指数,牙周指数,龈沟出血指数;口腔保健行为调查,包括获取牙齿保健知识的途径,刷牙方式,牙膏类型,龋齿及牙周疾病就医情况,为全面的预防和控制口腔疾病的发生奠定基础,青少年口腔卫生的好坏以及个体对口腔卫生的重视程度主要表现在龋病发生率,因而本次研究以龋病为重点调查。  方法:该研究共调查呼和浩特市赛罕区11-14岁少年1143名,其中女性572名,男性571名。通过口腔检查和问卷调查。  结果:①1143名少年主要通过网络了解龋齿的保健和治疗信息占47.51%,其次是通过电视33.60%,朋友介绍为9.54%,通过医生为9.36%,报纸上获取的为0%;口腔健康认为重要的少年占总人数的57.21%。饭后一直保持漱口的占24.41%。每天保持两次以上刷牙的少年为36.8%,两次的为20.68%。定期到医院做口腔检查的为14.87%,其中平均周期在3个月的占80.45%。大部分学生对口腔健康处于自己不清楚占68.50%。64.12%的少年每3个月换牙刷。定期去医院洗牙89.24%的少年认为洗牙是重要的牙齿保护环节。牙龈出血后45.41%的少年选择正常刷牙,54.64%少年认为需要停止刷牙;27.46%的少年没有注意过牙龈出血的症状,出现症状后32.20%少年不会做特殊处理。②有过蛀牙的少年占42.52%,两颗的为9.52%,一颗的为31.45%,未发生牙龈出血为13.56%,36.48%的少年曾经或者目前被龋齿所困扰,45.58%的少年从不对冷、热、甜刺激敏感,41.42%上颌牙齿松动,39.87%下颌牙齿松动,39.37%少年有过牙菌斑;③1143名少年均检测恒牙龋齿,发生率为24.15%,11到12岁乳牙龋齿发生率为14.21%,④呼和浩特市赛罕区1143名少年牙龈出血42.87%,牙结石32.46%。  结论:(1)呼和浩特市赛罕区11-14岁少年龋病发病率高,龋失率高,龋补率低,男女差别不大。(2)呼和浩特市赛罕区11-14岁少年牙龈出血多见,牙结石检出率高,自身口腔卫生认知度、重视度不足,口腔卫生教育缺失。(3)呼和浩特市赛罕区11-14岁少年患口腔疾病就医不及时或不够重视,需要建立相关口腔健康网络和口腔卫生护理教育宣传平台。建议中小学健康教育教材中增加口腔卫生相关的教育,提高口腔疾病如龋病的预防和治疗意识。
其他文献
牧草的播种,是人工草地建设中最关键的一环,必须认真作好这一工作。人工草地的播种可采用单播、混播以及保护播种。一、牧草单播单一的牧草播种在一块草地上称为单播,我国目
摘 要良好的课堂教学气氛可以调节学生学习的情感,调动其学习积极性,还可以培养学生对学习的热情。同时,也能对学生积极阳光的思想品质有一定的生成作用。本文结合小学语文课堂教学的实践,就如何有效构建课堂教学气氛展开研究。  关键词小学;语文;课堂;气氛;构建  中图分类号:G628,G623.2,G424.21,TQ174.6 54.5,TU244 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2018
作文教学一直是我们众多小学语文教师难啃的一块“硬骨头”,费时多,收效甚微.作为一名小学语文老师,提高学生的作文水平,是不能忽视的.
“星期天综合症”的涵义及表现形式  “星期天综合症”是一种心理、情绪障碍。它与“假期综合症”不同的是:其产生的时间在每个星期的星期一至星期二,产生的原因大多是由于星期六、星期天“过度放纵”造成的。  这种“放纵”表现为生理上和心理上两个方面。首先,在生理上通常表现为:上课睡觉、疲倦、脸色不好、没有精神等;在心理上则表现为:言语过多或沉默不语、厌学、焦虑,在课堂上注意力不集中、情绪异常兴奋或低落等。
总产仅次于水稻、小麦、玉米和大麦的世界第五大主栽谷物高梁,多栽培于干热条件下。由一些相互制约的因素引起高梁籽粒颜色的显著差异,其中包括果皮颜色和厚度、种皮的有无
为了探索稀土对茶叶的增产效应和应用技术,为茶叶生产上大面积推广稀土提供科学依据.1985年我们在省、市主管部门和福建省农学院漳州分部的支持下,进行了稀土在茶树上应用技
随着多媒体技术的日益发展和普及,多媒体教学已成为日常教学的重要形式之一,它与传统的教学理论、教学形式、教学方法相融合,但同时又对传统的教学产生了一定的冲击。那么,如何来衡量多媒体在教学中的利与弊,如何使多媒体技术在教学中发挥最大作用,成为值得大家思考的一个问题。  正确处理教学形式  与教学内容的关系  教学形式应当是为教学内容服务的,在多媒体教学中,课件只是一种辅助教学的软件,应当根据教学内容的
摘 要校本课程是课程计划的重要组成部分,我校的校本课程开发关注学生的学习需求与发展,突显学校的特色,巧借政策的东风,补齐教学的短板。让书香溢满校园,将规范成为习惯,以社团发展特长,在情景中进行煅炼。  关键词校本课程;社团活动;习惯养成  中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2018)14-0242-01  校本课程是课程计划的重要组成部分,我校的校本课程开发,依据
“空间与图形”主要研究现实世界中的物体和几何图形的形状、大小、位置关系及其变换,它能帮助人们更好地认识和描述生活空间并进行交流.“空间与图形”的学习,有助于学生更
该试验将其应用于风心病人换瓣手术中,旨在获取其强心作用的同时,探讨其对术中心肌保护及炎性反应的影响.结论:①米力农可明显增加风心病人的CI、LVSWI,降低PAPM、CVP、SVRI