【摘 要】
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本研究在文献综述的基础上,运用文献资料法、深度访谈法、参与观察法对6名青少年在体育活动中的暴力认知、情绪和行为进行分析,并深入探讨了其发生的原因并制定了相应的防治
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本研究在文献综述的基础上,运用文献资料法、深度访谈法、参与观察法对6名青少年在体育活动中的暴力认知、情绪和行为进行分析,并深入探讨了其发生的原因并制定了相应的防治策略,以期对认识青少年体育暴力行为提供参考借鉴。研究表明：(1)青少年体育暴力的特点包括发生的偶然性、后果的严重性、活动的情境性。(2)青少年体育暴力特征由不合理认知观念、负性情绪、资本凭借、应对行为构成。(3)青少年体育暴力发生的过程包括开始阶段、酝酿阶段和爆发阶段。(4)青少年体育暴力发生的原因主要分为个人原因、家庭原因、学校原因和社会原因。个人原因包括语言暴力、男子汉气概、情绪唤起水平以及人格特点；学校原因包括相关教育的缺失和考核机制不完善；社会原因包括媒体暴力和游戏暴力。(5)根据青少年体育暴力的特征、发生的阶段和原因,制定了相应的防治策略。主要分为自身方面、家庭方面、学校方面和社会方面。自身方面,需要做到提高自我控制能力、提高自身心理素质和正确处理人际关系。从家庭方面来说,需要做到营造和谐向上的家庭氛围、提倡民主的教养方式和树立良好的道德榜样。学校需要做到加强法制教育和深化体育道德教育。社会方面,需要做到完善青少年体育暴力专项立法和整顿电子传媒影视产品。
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