【摘 要】
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在知识经济时代,知识是创新活动的基本要素,知识技术是经济发展与进步的不可或缺的支撑和动力。在此背景下,知识要素在区域创新经济中发挥的作用日益备受关注。本研究试图从
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在知识经济时代,知识是创新活动的基本要素,知识技术是经济发展与进步的不可或缺的支撑和动力。在此背景下,知识要素在区域创新经济中发挥的作用日益备受关注。本研究试图从知识获取的角度来阐述我国各区域知识要素在创新过程的表现能力和具体作用机制,以及其对区域创新能力的相关影响。首先,本文回顾和梳理了区域创新的相关理论、知识理论、区域发展差异化的相关理论;然后,对知识获取等相关概念进行了界定,并从知识流动和共享、知识转移、知识引进三个方面详细阐明了知识获取对区域创新的作用机制;接着,以我国30个省市为样本,采用其2000年—2013年的相关数据,在因子分析和主成分分析的基础上,通过条形图、方差分析、聚类分析等分析方法来研究我国区域间知识获取能力的差异性;同时,通过回归分析的方法研究了知识获取的三个因子对区域创新能力的影响,并进行了区域间的比较,研究结果表明:第一,我国各区域的知识获取能力表现是极不平衡的,这种不平衡既表现为在区域分布上的不平衡,也表现为同一个区域知识获取能力的三个因子发展的不平衡;第二,一个地区的知识获取能力与其区域创新能力存在着正相关的关系,其中,在知识获取的三个路径中,知识流动与共享能力、知识转移能力对区域创新能力有着显著的积极影响,而知识引进因子的影响则表现不一,对东部有着显著的负影响,对中部则有着显著的正影响,而对西部的影响则不显著;最后,在本研究的基本结论的基础上提出了一些针对性的政策建议。
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